3912121857

			•    MAX - wyszukiwanie wartości maksymalnej Szczególną uwagę należy zwrócić na szczegółowe wyjaśnienie operacji grupowania danych i działania funkcji agregujących wraz z operacją grupowania. W części praktycznej będą, wspólnie z uczestnikami szkolenia, wykonywane zapytania wykorzystujące funkcje agregujące i grupowanie danych. Zapytania będą wykonywane według następującego schematu : •    Przekazanie zadania które chcemy zrealizować, ze szczególnym zwróceniem uwagi na postać tabeli wynikowej, którą chcemy otrzymać w wyniku zapytania •    Dyskusja o problemach z wykonaniem tego zapytania •    Omówienie, korzystając ze schematu bazy danych, jakie tabele należy wykorzystać •    Napisanie odpowiedniego polecenia SELECT SQL •    Testowanie polecenia na przykładowej bazie danych, z której w danym zadaniu korzystamy. W trakcie ćwiczeń wykorzystujemy wszystkie elementy składni polecenia SELECT SQL omówione w poprzedniej lekcji. Po zakończeniu wykładu słuchacze mogą zrealizować samodzielnie lub w grupach trzy przygotowane ćwiczenia oraz test wiedzy.
Podstawy relacyjnych baz danych i język SQL
Lp.	Lekcja	Czas realizacji	Przebieg zajęć
9	Zapytania złożone.	3h	W części teoretycznej lekcji należy omówić możliwości wykorzystywania zapytań SELECT w ramach innego zapytania SELECT, czyli problemy związane z zapytaniami złożonymi. Trener powinien wprowadzić pojęcia podzapytania nieskorelowanego i podzapytania skorelowanego. W ramach lekcji zaleca się, aby wprowadzić pojęcie wyrażeń CTEfang. Common Table Expressions) i wykorzystanie CTE przy realizacji zapytań złożonych. W kolejnej części wykładu zaprezentowane i omówione zostaną operatory działania na zbiorach: •    UNION - suma zbiorów' •    INTERSECT - iloczyn zbiorów' •    EXCEPT - różnica zbiorów' Dodatkowym elementem, na koniec części teoretycznej, będzie omówienie tworzenia, w wyniku zapytania, tabel przestawnych wykorzystując

..Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego"