4038600418

Numer 8 a.

1.    Nazwa przedmiotu: Edukacja polonistyczna (warsztaty)

Techniki dramowe w edukacji

2.    Kod przedmiotu:

3.    Formuła przedmiotu: warsztaty

4.    Typ przedmiotu: ograniczonego wyboru, zakończony zaliczeniem z oceną

5.    Rok i semestr: rok II, semestr 4.

6.    Liczba punktów ECTS: 1

7.    Poziom przedmiotu: zaawansowany

8.    Liczba godzin w tygodniu: 1

9.    Liczba godzin w semestrze: 15 [ 14 g na II roku + 23 g. na III roku]

10.    Język nauczania: polski

11.    Wykładowcy: pracownicy Zakładu Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego

12.    Wymagania wstępne: wybór przedmiotu przez studenta zgodnie z zainteresowaniami

13.    Cel nauczania:

•    poznanie wybranych technik dramowych i sposobów ich wykorzystania na lekcjach języka polskiego,

•    kształcenie umiejętności projektowania jednostek dydaktycznych realizowanych z zastosowaniem technik dramowych.

14.    Program nauczania:

•    istota dramy i jej rola w dydaktyce,

•    zasady organizacji zajęć prowadzonych metodą dramy,

•    techniki dramowe,

•    projektowanie modeli lekcji z wykorzystaniem wybranych technik dramowych,

•    prezentacja projektów, dyskusja.

15.    Metody i formy oceny pracy studenta: ocenianie ciągłe, ocena projektu

16.    Zalecane lektury i materiały pomocnicze:

Literatura obowiązkowa:

Dziedzic. A.. Pichalska J. Swiderska E., Drama na lekcjach języka polskiego w szkole średniej. Warszawa 1992.

Machulska H., Pruszkowska A., Tatarowicz J., Drama W szkole podstawowej. Lekcje języka polskiego w klasach 4 -6, Warszawa 1997.

Pankowska K.., Pedagogika dramy: teoria i praktyka, Warszawa 2000.

Literatura uzupełniająca:

Dyduchowa A., Jak integrować doskonalenie sprawności językowej z kształceniem literackim i kulturalnym, „Polonistyka” 1983, nr 2.

Gudro M., Drama w szkole średniej: lekcje języka polskiego - materiały metodyczne, Warszawa 1994. Gudro M., Przygoda z dramą, Wrocław 1994.

Ogloza E., Polański E., Szymik E., Drama na lekcjach języka polskiego w klasach 4-8, Kielce 1997. Szymik E., Gry dramatyczne formą kształcenia sprawności językowej uczniów, „Język Polski w⁷ Szkole dla klas IV - VIII” 1992/ 93, nr 4.

17.    Uwagi dodatkowe: termin rejestracji na zajęcia: 14 dni od rozpoczęcia semestru.

Kartę przedmiotu oprać, pracownicy Zakładu Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego.

19