4180441471

4180441471



Gimnazjum nr 18 Wrocław    Opracowanie: Agnieszka Maziarska, Renata Pióro

Ora edukacyjna „Droga do niepodległości”

Gra„Droga do niepodległości"wyrasta z naszych uczniowskich i nauczycielskich doświadczeń. Wychowane na akademiach„ku czci"-jako osoby dorosłe i parające się nauczycielstwem - zatęskniłyśmy za świętowaniem rocznic narodowych. Tego, czego niegdyś w szkole było w nadmiarze, zaczęło nam brakować. Jednak zbyt dobrze pamiętałyśmy nudę swoich szkolnych apeli, by pokusić się

0    reaktywowanie podobnych w szkole, w której uczymy. Chciałyśmy czegoś innego. To „coś" miało być połączeniem wychowania patriotycznego, nauki i zabawy. Poza tym bardzo lubimy słuchać

1    śpiewać pieśni legionowe. Pomysł, podsunięty przez zaprzyjaźnionego harcerza, rozwinęłyśmy i dopracowałyśmy w szczegółach.

© ZASADY GRY

1.    Czas trwania gry - 2 godziny lekcyjne.



2.    Uczestnicy - młodzież gimnazjalna i licealna. W zabawie biorą udział reprezentanci klas (zespoły 3-osobowe). Gimnazjaliści na tydzień przed rozpoczęciem gry otrzymują materiały pomocnicze zaproponowane przez nauczyciela (materiały dotyczące okresu walki o niepodległość Polski, biogram J. Piłsudskiego). Licealiści przygotowują się do gry samodzielnie.

3.    Przebieg gry

Na terenie szkoły rozmieszczonych jest 6 punktów, ilustrujących drogę Polaków do niepodległości i główne epizody z nią związane. Na każdym z punktów drużyny rozwiązują zadania. Punkty te noszą nazwy:

-    KOMENDANT

-    LEGIONY

-    ORLĘTA LWOWSKIE

-    CZYN POWSTAŃCZY

-    BITWA WARSZAWSKA

-    ZNÓW NIEPODLEGŁA

Dodatkowym, 7. punktem jest KWATERA MARSZAŁKA - centrum, w którym kieruje się ruchem drużyn na poszczególne punkty, liczy czas oraz podsumowuje wyniki (patrz: dołączony schemat).

Drużyny rozpoczynają grę równocześnie, w Kwaterze Marszałka. W wyniku losowania zostają skierowane do poszczególnych punktów. Odległości między Kwaterą Marszałka a punktami starają się pokonać możliwie jak najszybciej. Po rozwiązaniu zadania drużyny wracają do Kwatery, gdzie otrzymują skierowanie do kolejnego punktu. Przy rozwiązywaniu zadań obowiązuje limit czasowy, a ich wykonanie przed czasem liczy się w ostatecznym podsumowaniu wyników. Gra toczy się do momentu wykonania wszystkich zadań przez wszystkie drużyny. Wtedy sumuje się zdobyte punkty. Za trzy najlepsze czasy (liczone od momentu rozpoczęcia do zakończenia gry) przyznawana jest premia punktowa:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
YPLOMdla Agnieszki Stadnickiej z Gimnazjum nr 2 w Bytomiu za zdobycie wyróżnienia w międzyszkolnym
Załącznik nr 1 do Statutu Gimnazjum nr 28 im. Kawalerów Orderu Orla białego we Wrocławiu GIMNAZ
WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA W GIMNAZJUM NR 28 WE WROCŁAWIU Na podstawie Rozporządzenia MEN z dn
ISO 14001... rzeczywistość w odlewni. Nr 3, s. 12, (BIIO Nr 18). Kanadyjska odlewnia „lost foam"
Wysoka integralność, wielkośćryjnosc produkcji Odlewów aluminiowych. Nr 4, s. 13, (BIIO Nr 19); Nr 5
ISSN 1230-929 X Edukacja Dorosłych 2011, nr 2SPIS TREŚCI Wprowadzenie - Agnieszka
Gimnazjum nr 43 im. Wojska Polskiego - Mozilla Firefox Plik Edycja Widok Przejdź Zakładki Narzędzia
Karasek, AUL KPC, nr 18, Łódź 2011, S. 253-259. Nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego bazą
f RfH -74/jfJk+lL UL!lJŁ~ Wyciąg 25 czasop. " NOWE WIDNOKRĘGI ** Nr. 18 z dnia 20 paźdz.1942 r.
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmia
Gimnazjum nr 46-Sportowesim. Trzech Wieszczów w Krakowie E-gazeta dostępna na: www.zsos2.plobfamli P
scan0018 (4) Zestaw nr 18 1.    Formy zaliczane do aktywności psychicznej to: A- pozn

więcej podobnych podstron