4806165287

Wprowadzenie do studiów genderowych

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

Nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do studiów genderowych Stopień, imię i nazwisko: dr Anna Frątczak

Formula zajęć: konwersatorium (studia stacjonarne), wykład (studia niestacjonarne)

Poziom studiów:    topnia

Liczba godzin: studia stacjonarne - studia niestacjonarne -Rok studiów:

Ilość punktów ECTS: 3

Warunki wstępne:

Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany:

Typ przedmiotu: obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów

Cele przedmiotu:

Celem kursu jest przedstawienie genezy i rozwoju feminizmu oraz gender studies na świecie i Polsce. Podczas wykładu studenci zapoznają się zarówno z historią feminizmu jako ruchu społecz-l nego jak i rozmaitymi wykładniami poglądów feministycznych w kontekście współczesnej socjolo-l gii, antropologii, psychologii i myśli politycznej. Istotnym uzupełnieniem zajęć będzie przegląd pol-l skiej prasy feministycznej i skonfrontowanie jej z tzw. prasą kobiecą oraz analiza przekazu medial-l nego z perspektywy dyskursu płciowego. Dzięki konwersatoryjnej formie zajęć uczestnicy kursuI będą mieli możliwość samodzielnej lektury omawianych tekstów.

Zamierzone efekty kształcenia:

WIEDZA: student, który zaliczył przedmiot: posiada wiedzę o genezie i istocie feminizmu i studiów■ genderowych, zna podstawowe pojęcia z zakresu feminizmu i gender studies, rozpoznaje podsta-f wowe problemy i dylematy feminizmu, potrafi rozpoznawać i identyfikować zagadnienia charakte-l rystyczne dla poszczególnych fal feminizmu UMIEJĘTNOŚCI: student, który zaliczył przedmiot: potrafi identyfikować cechy i idee przewodniej głównych nurtów feminizmu, analizuje wybrane problemy w perspektywie historycznej, posiadał umiejętność swobodnego dokonywania porównań między nimi, potrafi w sposób krytyczny odczy-| tać tekst źródłowy, potrafi rzeczowo uzasadnić krytykę tekstów i działań feministycz-l nych/genderowych, potrafi posługiwać się językiem krytyki feministycznej/genderowej, rozumie! istotę dyskryminacji i jej społeczne determinanty/konsekwencje

POSTAWY: student, który zaliczył przedmiot jest świadomy wagi społecznych i indywidualnych! konsekwencji płci kulturowej oraz najważniejszych osiągnięć ruchów feministycznych a także uzn; je znaczenie polityki równości płci i równości szans - również w odniesieniu do kryteriów innych n płeć, jest wrażliwy na przejawy nietolerancji i dyskryminacji

Metody dydaktyczne: studia stacjonarne - wykład konwersatoryjny, studia niestacjonarne - wy-l kład prowadzony jako informacyjny (30%), problemowy (40%) i konwersatoryjny (30%).

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny (forma łączona: pytania testowe i pyta-l nia otwarte; każda z części egzaminu stanowi 50% oceny końcowej)

Obciążenie pracą studenta (forma aktywności oraz średnia liczba godzin na jej zrealizowanie): Godziny kontaktowe: konwersatorium    30    godzin (st.), 20 (niest.)

Przygotowanie się do zajęć, lektury    20    30

Przygotowanie się do egzaminu    20    20

Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 20    20

Sumaryczna liczba punktów ECTS: 3_90    godzin    90 godzin