Zdolności
Użycie w programie edukacyjnym jasno zdefiniowanych zdolności dwojako wpływa na motywacje uczestników
• Pozwala na dostarczanie informacji zwrotnej kiedy osiągają nowy poziom jakiejś umiejętności
• Daje części z nich okazję refleksji nad własnymi zdolnościami i eksploracji dostępnych kompetencji
Skuteczne korzystanie z opisu zdolności wymaga ich precyzyjnego opisu, zadbania o atrakcyjną formę, zapewnienie łatwego dostępu do opisów i zaplanowania komunikacji postępów w rozwoju.