81. Podgórska E.. Krajowy Związek Nauczycielstwa Ludowego w Galicji 1905-1918. W-wa 1973.
82. Pelle I.. Nauka i szkolnictw o wy ższe w Polsce a odzy skanie niepodległości w 1918 roku. Lublin 1990.
83. Pomykało W.. Kształtowanie ideału wychowawczego PRL w lalach 1944-1976. W-wa 1977.
84. Poznański K.. Reforma szkolna w Królestwie Polskim w 1862 r.. Wrocław 1967.
85. Rusk P.. Pedagogika ekspeiymentalna. Warszawa 1926
86. Sadaj B.. Społeczne problemy zawodu nauczyciela, W-wa 1967.
87. Sandler B.. Wychowanie przedszkolne i kształcenie wychowawczyń w Królestwie Polskim. Wrocław -Warszawa - Kraków 1968.
88. Sośnicki K.. Rozwój pedagogiki zachodniej na przełomie XIX i XX wieku. W-wa 1967.
89. Suchodolski B.. Osiągnięcia i problemy rozwoju oświaty i wychowania w XX-leciu Polski Ludowej. W-wa 1966.
90. Suchodolski B.. O pedagogikę na miarę naszych czasów . W-w a 1958.
91. Suchodolski B.. Trzy' pedagogiki. W-wa 1970.
92. Szkoła Cecylii Plater-Zyberków ny 1883-1944. pr.zb., W-wa 1987.
93. Szumski A.. W walce o postępową szkołę . Rzecz o Row idzie .. W-wa 1977.
94. Szulkin M.. Ewaryst Estkowski. W-wa 1954.
95. Staszewski E.. Polity ka oświatowa caratu w Królestwie Polskim /od powstania styczniowego do wojny światowej/. Wrocław 1968.
96. Świecki A.. Oświata i szkolnictwo w Polsce Ludowej. W-wa 1968.
97. Świecki A.. Oświata i wychowanie w XXX-leciu PRL, W-wa 1975.
98. Troskolański T.. Zasługi Herbarta około wychownia: studyum (1899)
99. Truchim S.. Ewaryst Estkowski. W-wa 1959.
100. Tmchim S.. Geneza szkól realnych w Wielkim Księstw ie Poznańskim. W-wa 1962.
101. Tmchim S., Współpraca polsko-rosyjska nad organizacją szkolnictwa rosyjskiego w początkach wieku XIX. Łódź 1960.
102. Trzebiatowski K„ Organizacja szkolnictwa w Polsce Ludowej. W-wa.
103. Trzebiatowski K„ Szkolnictwo powszechne w latach 1918-1932, Wrocław7 1970.
104. Walasek S., /red./, Z historii szkolnictwa i myśli pedagogicznej w Polsce /1773-1939/, Warszawa-Wro-claw 1990.
105. Walczak M.. Działalność oświatowa i martyrologia nauczycielstwa polskiego pod okupacją hitlerowską 1939-1945. Ossolineum 1987.
106. Walczak M.. Szkolnictwo wyższe i nauka polska w latach wojny i okupacji 1939-1945. Wrocław 1987.
107. Walczak M.. Wielkopolska konspiracja oświatowa 1939-1945. W-wa 1972.
108. Wąsik W.. Historia filozofii polskiej, t. 1. Warszaw a 1959: t. 2, Warszawa 1966.
109. Wojeński T., Walka o szkołę polską w okresie rewolucji 1905 r.
110. Wojtyński W.. O kształtowanie nauczyciela szkoły podstawowej w Polsce i świecie, W-wa 1970.
111. Wołoszyn S.. Korczak. W-wa 1982.
112. Wroczyński R.. Dzieje wychowania fizycznego i sportu od końca XVIII w. do 1918 r., Wrocław 1971.
113. Wroczyński R.. Myśl pedagogiczna i programy oświatowe w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku. W-wa 1963.
114. Wroczyński R.. Pedagogika pozytywizmu warszawskiego. Wrocław 1958.
115. Wroczyński R.. Programy oświatowe pozytywizmu w Polsce na tle społecznym i gospodarczym. Łódź -Warszawa 1949.
116. Wróbel T.. Wychowanie przedszkolne w Polsce 1918-1939. W-wa 1971.
117. Wycech Cz., Z dziejów tajnej oświaty w latach okupacji. W-wa 1964.
118. Zasztowt L.. Popularyzacja nauki w Królestwie Polskim 1864-1905, Ossolineum 1989.
119. Zarębski I., Najwcześniejszy humanistyczny polski traktat pedagogiczny (ok. 1467). Kraków 1957
120. Zarębski I., Z dziejów recepcji humanizmu w7 Polsce, Warszawa 1949
121. Żurawicka J.. Inteligencja warszawska w końcu XIX wieku. W-wa 1978.
7