5520989109

5520989109



W zakresie zadań dotyczących ochrony wód uczeń powinien:

rozpoznawać źródła zanieczyszczenia wód powierzchniowych i podziemnych;

dobierać metody uzdatniania wody;

planować proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego;

dobierać urządzenia do uzdatniania wody przeznaczonej do określonych celów;

klasyfikować ścieki według określonych kryteriów;

analizować procesy zachodzące podczas oczyszczania ścieków miejskich i przemysłowych;

dobierać urządzenia do oczyszczania różnego rodzaju ścieków; prowadzić prace związane z oczyszczaniem ścieków miejskich i przemysłowych;

rozpoznawać rodzaje i elementy przydomowej oczyszczalni ścieków; kierować pracami związanymi z budową i eksploatacją przydomowych oczyszczalni ścieków;

prowadzić prace związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych; korzystać z dokumentacji projektowych sieci wodociągowych i kanalizacyjnych.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
W zakresie zadań dotyczących ochrony powietrza atmosferycznego uczeń powinien: rozpoznawać źródła
W zakresie prowadzenia racjonalnej gospodarki odpadami oraz prac dotyczących ochrony gleb uczeń
B. Poskrobko, T. Poskrobko, K. Skiba, Ochrona biosfery, PWN, Warszawa 2007 Źródła zanieczyszczeń
Zakres zadań zawodowych realizowanych w czasie praktyki u przedsiębiorcy przez uczniów powinien
komputerowy do konkretnego problemu z zakresu ochrony wód podziemnych; umie zinterpretować otrzymywa
5. PRAWO MORSKIE I UBEZPIECZENIA Uczeń powinien: znać międzynarodowe prawo morskie w zakresie
5 02 (2) ^jj^ezwolenie na wykonywanie zadań związanych z ochroną osób i mienia w zakresie wymaganym
8.3 Efekty finansowania zadań 8.3.1 Ochrona wód, Zaopatrzenie w wodę, Gospodarka wodna W 2014 roku F
healthdusternet Analizując dane dotyczące zakresu zadań działów ds. personalnych w badanych szpitala
Obraz6 iim* kczno-awodowHh Można wskazać. że wybór zakresu zadań społecznych pań-owa powinien byc r
Zakres działania Rzecznika Praw Obywatelskich • w aspekcie podmiotowym - działalność RPO dotyczy och
Kompetencja- Zakres zadań, uprawnień i odpowiedzialności powinien być trwale określony i niezmienny.
Uczeń: •    wie, kto ustanawia prawo dotyczące ochrony przyrody •
Slajd20 Ż i * isr & * wz* ■    JF ■" . . ^ Ciś dotyczące ochrony

więcej podobnych podstron