• Faszyzm wioski i niemiecki (B.Mussolini, A.Hitler). • Nacjonalizm (R. Dmowski); autorytaryzm C.Schmitt, J.Pilsudski). • Socjalizm demokratyczny - socjaldemokracja: a) rewizjonizm (E.Bemstein, K. Kautsky, R.Hilferding, plan H.deMana, b) austromarksizm (O.Baucr), c) ewolucja myśli socjaldemokratycznej po II wojnie św. (Labour Party, SPD, A.Giddens). • Myśl globalistyczna - alterglobalizm. | |
Ćwiczenia (studia stacjonarne 30 h studia niestacjonarne 20 h) |
• Poszerzenie materiału omawianego w ramach wykładów. |
V. LITERATURA PODSTAWOWA:
• K. Chojnicka, H. Olszewski, Historia doktryn politycznych i prawnych. Poznań 2004 (i inne wydania).
• Doktryny polityczne XIX wieku, pod red. K.Chojnickiej i W.Kozuba-Ciembroniewicza, Wyd. UJ., Kraków 2000.
• H. Olszewski, M. Zmierczak, Historia doktryn politycznych i prawnych, 1993.
• A. Sylwestrzak, Historia doktryn politycznych i prawnych. Warszawa 1994.
VI. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
• S. Filipowicz, Historia myśli polityczno-prawnej, Gdańsk 2003.
• M. Król, Historia myśli polity cznej od Macchiavellego po czasy współczesne, Arche, Gdańsk 2003.
• A. Szachaj, M. N. Jakubowski, Filozofia polityki. Warszawa 2005.
• Słownik myśli politycznej, J. Derek, W. Kaute i in., Bielsko-Biała 2004.
• R. Scruton, Słownik myśli politycznej, Poznań 2002.
VII. KRYTERIA OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
OCENA |
EFEKT KSZTAŁCENIA |
EK1 W | |
2 |
Student nic potrafi identyfikować i definiować podstawowych nurtów myśli politycznej ani kojarzyć z historycznym dorobkiem myśli będącym fundamentem współczesnej myśli politycznej. |
3 |
Student wybiórczo identyfikuje i definiuje podstawowe nurty myśli politycznej, w ograniczonym stopniu kojarzy historyczny dorobek myśli będący fundamentem współczesnej myśli politycznej. |
4 |
Student identy fikuje i definiuje podstawowe nurty myśli politycznej oraz kojarzy je z historycznym dorobkiem myśli będącym fundamentem współczesnej myśli politycznej. |
5 |
Student identyfikuje, definiuje i analizuje nurty' myśli politycznej oraz szczegółowo opisuje historyczny dorobek myśli będący fundamentem współczesnej myśli politycznej. |
KK2 W | |
2 |
Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu myśli politycznej (polityki, państwa, stosunków społecznych w procesie ich rozwoju), nie potrafi przedstawić na czy m polega rozwój idei politycznych i czym jest on zdeterminowany. |
3 |
Student wymienia i na ogólny'm poziomie wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu myśli politycznej (polityki, państwa, stosunków społecznych w procesie ich rozwoju), w sposób wybiórczy przedstawia na czvm polega rozwój idei politycznych. |
4 |
Student wymienia i wyjaśnia podstaw owe pojęcia z zakresu myśli politycznej (polityki, państwa, stosunków społecznych w procesie ich rozwoju), przedstawia na czym polega rozwój idei politycznych i czym jest on zdeterminowany. |
5 |
Student w sposób pogłębiony wyjaśnia i analizuje pojęcia z zakresu myśli polity cznej (polityki, państwa, stosunków społecznych w procesie ich rozwoju), przedstawia na czym polega rozwój idei politycznych i czym jest on zdeterminowany, wyciąga własne w nioski i poddaje je kryty cznej weryfikacji. |
EK3 U | |
2 |
Student nie potrafi analizować idei i pojęć politycznych na bazie poznanego materiału, nie wykazuje refleksji nad koncepcjami państwa, prawa, polityki i stosunków społecznych w przekroju historycznym. |
3 |
Student przeprowadza prostą analizę idei i pojęć politycznych na bazie poznanego materiału, w niewielkim stopniu przejawia refleksję nad koncepcjami państyy a, prawa, polityki i stosunków społecznych. |
14