5673056764

5673056764



C5 - Wykształcenie umiejętności pogłębionej analizy dokumentów w zakresie najnowszej historii politycznej.

C6 - Nabycie umiejętności krytycznej oceny i dyskutowania na temat procesów i podstawowych wydarzeń odnoszących się do najnowszej historii politycznej.

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA:

WIEDZA

EK1_W

Definiuje i opisuje history czne uwarunkowania rozwoju sytuacji międzynarodowej od zakończenia I wojny światowej do czasów współczesnych.

EK2_W

Wskazuje i tłumaczy tło najważniejszych wydarzeń politycznych okresu międzywojennego, II wojny światowej i doby porządku jaltańsko-poczdamskiego.

UMIEJĘTNOŚCI

EK3_U

Rozumie i potrafi zinterpretować interesy mocarstw w poszczególnych okresach rozwoju sytuacji międzynarodowej.

EK4 U

Umie dostrzegać wpływ ideologii na bieg wydarzeń polity cznych.

EK5_U

Potrafi wykorzystać wiedzę ogólną do analizy dokumentów' dotyczących wybranych zagadnień z zakresu omawianej problematyki.

KOMPETENCJE PERSONALNE I SPOŁECZNE

EK6_K

Jest św iadom znaczenia wydarzeń historycznyeh, wykazuje kreatywność w samodzielnej analizie wydarzeń, zachowując krytycyzm w wyrażany ch opiniach.

III. METODY I KRYTERIA ZALICZENIA'

K - OCENIA KSZTAŁTUJĄCA

P - OCENA PODSUMOWUJĄCA

KI

aktywność podczas wykładu interaktywnego

P

opanowanie materiału nauczania z wykładów i ćwiczeń (egzamin ustny)

K2

aktyw ność na ćwiczeniach

K3

przy gotowanie do ćwiczeń

K4

przygotowanie prezentacji

* warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny kształtujące oraz pozytywna ocena podsumowująca

IV. TREŚCI PROGRAMOWE:

FORMA ZAJĘĆ

TREŚCI PROGRAMOWE

Wykład

(studia stacjonarne 30 h

studia niestacjonarne 20 h)

•    Świat na przełomie XIX i XX wieku. Rywalizacja mocarstw .

•    I wojna światowa. Panorama wydarzeń politycznych w latach 1914-1918.

•    Ład wersalsko-waszyngtoński.

•    Świat po I wojnie. Problemy polityczne i społeczne. Światowy kryzys gospodarczy.

•    ZSRR w okresie międzywojennym. Stalinizm. Polityka zagraniczna.

•    Faszyzm w Europie.

•    Pośrednie i bezpośrednie przyczyny yyybuchu II wojny światowej.

•    Kształtowanie się wielkiej koalicji, jej cele i rola w wojnie.

•    Ruch oporu w Europie. Kolaboracjonizm w krajach podbitych.

•    Porządek jaltańsko-poczdamski.

•    Obraz polityczny, ekonomiczny i ideologiczny świata po 1945 roku.

•    Zimna wojna i jej przejawy.

•    Dekolonizacja. Rozpad imperiów kolonialnych. Następstwa.

•    Tendencje odprężeniowe i pokojowe współistnienie lat 70-tych.

•    Supermocarstwa w walce o hegemonię.

•    Kryzys komunizmu i upadek ZSRR.

•    Św iat wobec nowych wyzwań i zagrożeń.

Ćwiczenia

(studia stacjonarne 30 h

studia niestacjonarne 20 h)

•    Traktat wersalski i konferencje powersalskie.

•    Narodziny faszyzmu we Włoszech i Niemczech. Analiza porównawcza.

•    Zabór Austrii. Monachium i rozbiór Czechosłowacji.

•    Pakt Ribbentrop-Molotow i jego następstwa. Analiza dokumentów.

•    Działania dyplomaty czno-militarne w latach 1939-1945.

•    Klęska Niemiec i Japonii, Źródła zimnej wojny.

•    Stalinizm i destalinizacja.

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
rozwiązania. Celem zajęć jest także wykształcenie umiejętności selektywnych analiz rzeczywistości i
C5 - Wykształcenie u studentów umiejętność analizy danych statystycznych i kartograficznych. C6 - Na
Umiejętności P_U16 Potrafi prowadzić dokumentację w zakresie planowania i podejmowania ’ działań i
Wymagania wstępne: Umiejętność krytycznej analizy tekstów. Znajomość podstawowych pojęć z zakresu
Celem zajęć jest wykształcenie umiejętności w analizie tekstów nieliterackich, z którymi uczestnicy
studenci nabywają umiejętności korzystania z nowoczesnych narzędzi z zakresu CAD i CAE oraz przeprow
skanuj0005 Wszelkie prawa zastrzeżone - materiały tylko na użytek szkolenia.ANALIZA TESTU Zakreśl li
W klasie pierwszej szkoły zasadniczej uczniowie (słuchacze) pogłębiają podstawowe prawa z zakresu po
Znane i rozwijane od lat są metodyki pracy z tym urządzeniem i wykształcenie umiejętności typow
Umiejętność opisu i analizy układów trójfazowych symetrycznych i niesymetrycznych.Literatura a)
studenci nabywają umiejętności korzystania z nowoczesnych narzędzi z zakresu CAD i CAE oraz przeprow

więcej podobnych podstron