chłopiec/dziewczyna
Przykładowa karta ewaluacyjna
klasa.....................
Przeczytaj pytania i wstaw znak „x” w odpowiedniej rubryce.
Lp. |
Pytanie |
TAK |
NIE |
NIE WIEM |
1 |
Czy zagadnienia poznane na lekcji wychowania do życia w rodzinie (WdŻwR) były dla Ciebie interesujące? | |||
2 |
Jak sądzisz, czy to, czego nauczyłaś/nauczyłeś się na lekcjach WdŻwR przyda Ci się w życiu? | |||
3 |
Czy chciałabyś/chciałbyś, aby w podobny sposób były prowadzone następne zajęcia z WdŻwR? |
Odpowiedz jeszcze na następujące pytania:
1) Co na lekcjach WdŻwR najbardziej Ci się podobało?
2) Co na lekcjach WdŻwR Ci się nie podobało?
3) Czego nauczyłaś/nauczyłeś się na tych zajęciach?
4) Czego chciałbyś/chciałabyś na tych lekcjach jeszcze się dowiedzieć?
PP:
Podstawa programowa; wymagania szczegółowe (treści nauczania z podaniem punktu wymagań szczegółowych).
Ćwiczenia, W drodze ku dorosłości:
W drodze ku dorosłości. Wychowanie do życia w rodzinie. Ćwiczenia i materiały dla uczniów klasy
V szkoły podstawowej, praca zbiorowa pod red. Teresy Król, Wyd. Rubikon, 2013.
Ćwiczenia, W drodze ku dorosłości:
W drodze ku dorosłości. Wychowanie do życia w rodzinie. Ćwiczenia i materiały dla uczniów klasy
VI szkoły podstawowej, praca zbiorowa pod red. Teresy Król, Wyd. Rubikon, 2013.
(Edycja W drodze ku dorosłości zawiera oprócz ćwiczeń obszerny materiał tekstowy ilustrujący kolejne zagadnienia ujęte w podstawie programowej; wymagania szczegółowe).
B. Charczuk, Wygrajmy razem'.
Barbara Charczuk (red.), Wygrajmy razem. Wychowanie do życia w rodzinie. Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych i specjalnych, Wyd. Rubikon, Kraków 2009