5755073628

5755073628



4.    Jeżeli uczeń z przyczyn losowych opuścił test kompetencji czytelniczych, pracę klasową, dyktando, sprawdzian to powinien napisać go w ciągu dwóch tygodni od dnia powrotu do szkoły. Jeśli tego nie uczyni, otrzyma ocenę niedostateczną.

5.    Uczeń może raz, po uzgodnieniu z nauczycielem, poprawić niekorzystną ocenę z pracy klasowej i sprawdzianu w ciągu dwóch tygodni od dnia otrzymania tej oceny. Wyższą ocenę z poprawy nauczyciel wstawia w dzienniku lekcyjnym obok oceny uzyskanej wcześniej, z zastrzeżeniem, że z poprawy uczeń nie może uzyskać oceny najwyższej.

6.    Wszystkie testy, prace klasowe, sprawdziany i dyktanda uczeń musi poprawić, dokonać analizy i korekty popełnionych błędów (na lekcji lub w domu).

7.    Przy poprawianiu ocen z prac pisemnych i odpowiedzi ustnych kryteria ocen nie zmieniają się, a otrzymana ocena jest wpisana do dziennika.

8.    Uczeń, który nie poprawił oceny ze sprawdzianu, traci prawo do kolejnych poprawek z tego samego zakresu.

9.    Za aktywność oraz pracę podczas lekcji (w zależności od zaangażowania i trudności zadań) uczeń otrzymuje oceny, na które składają się zdobywane systematycznie plusy i minusy.

10.    Uczeń ma prawo dwukrotnie w ciągu semestru zgłosić nieprzygotowanie do lekcji (nie dotyczy to prac klasowych, dyktand, sprawdzianów, recytacji) lub brak zeszytu, podręczników.

11.    Jeżeli uczeń nie dotrzyma terminu wyznaczonego na oddanie długoterminowej pracy domowej, otrzymuje ocenę niedostateczną; .

12.    Na wykonanie dłuższej pisemnej pracy domowej uczeń ma 5 - 7 dni w zależności od stopnia trudności zadania.

13.    Prace pisemne uczniów zgromadzone są przez nauczyciela, do których mają wgląd uczeń i jego rodzice. Sprawdzone i ocenione prace pisemne, sprawdziany i testy nauczyciel przechowuje do końca roku szkolnego.

14.    Zeszyt przedmiotowy powinien być prowadzony systematycznie i uzupełniany na bieżąco w razie nieobecności.

15.    Każdy uczeń może otrzymać dodatkowe oceny za wykonane prace nadobowiązkowe, za udział w konkursie przedmiotowym, literackim, poetyckim, recytatorskim, ortograficznym.

16.    Uczeń zobowiązany jest do noszenia podręczników do kształcenia literackiego i nauki o języku na każdą lekcję.

V. Kryteria ogólne oceniania z języka polskiego dostosowane do podstawy programowej i realizowanego w gimnazjum Programu języka polskiego dla klas I-III „Świat w słowach i obrazach”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Szefler E., Kompetencje czytelnicze uczniów w młodszym wieku szkolnym. Stan obecny-szanse-możliwości
ImagePreview aspx(1) Jeżeli spotkało cię nieszczęście... opuścili przyjaciele... straciłeś pracę...
page0143 Jeżeli obok przyczynienia do pewnych chorób zaraźliwych, pro-stytucya objawia się jako czyn
Test kompetencji - fizyka (3 lata ) Imię i nazwisko:«r. A I. Za pomocą /asilac/a prądu stałego zmien
gatunki literackie009 (ialttakt literat kir m rzyslępując. do lektury utworu z pewną gatunkową kompe
Opracowanie komputerowe R. Rożek TEST KOMPETENCYJNY DLA KLASY III Imię i
Do katastrof zaistniałych z przyczyn losowych zaliczono zarówno awarie, jak i katastrofy powstałe m.
zestawC Matematyka, kolokwium 16 06 2011, Zestaw C. 1.    Pokazać, że jeżeli ciąg zmi
Rozdział VI Zapomogi §17. ł. Do ubiegania się o zapomogę ma prawo student, który z przyczyn losowych
Ocena płytek krwi - przykładowe przycz^ /ny zmian Test Nazwa Zbyt niski wynik Zbyt wysoki
TEST KOMPETENCJI DZIECKA 6- LETNIEGO Z ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA.. KOCHANE
scan0001 2 UWAGA OGÓLNA DO KLUCZY ODPOWIEDZI Jeżeli uczeń zastosuje poprawną metodę rozwiązania zada
Do katastrof zaistniałych z przyczyn losowych zaliczono zarówno awarie, jak i katastrofy powstałe m.
Do katastrof zaistniałych z przyczyn losowych zaliczono zarówno awarie, jak i katastrofy powstałe m.
16 kwiecień 2014 Próbny test kompetencji (międzyprzedmiotowy) 5 B. Dylska E. Krawczyk test do

więcej podobnych podstron