KB1_W04**‘ |
student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię informacji naukowej i bibliotekoznawstwa, ze szczególnym uwzględnieniem cybernetycznych podstaw informacji |
KB1_W05*** |
student ma świadomość związków informacji naukowej i bibliotekoznawstwa z dyscyplinami naukowymi je wspomagającymi (takimi jak bibliologia, lektologia, informatyka, edytorstwo, literaturoznawstwo i innymi) niezbędnymi do poszerzania wiedzy |
KB1_W06*‘* |
student ma podstawową wiedzę o dziejach, najważniejszych osiągnięciach i qłównych kierunkach rozwoju informacji naukowej i bibliotekoznawstwa |
KB1_W13** |
student zna i rozumie podstawowe zasady analizy źródeł z zakresu ustawodawstwa bibliotecznego |
KB1JJ04** |
student potrafi przygotować wypowiedź ustną w języku polskim na temat wybranego problemu z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa i zaprezentować ją na forum publicznym |
KB1JJ08*** |
student czyta i interpretuje naukowe teksty z zakresu informacji naukowej, bibliotekoznawstwa i innych dyscyplin wspomagających |
KB1JJ09*** |
student poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa |
KB1_K01*** |
student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego |
WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA:
Aktywny udział w zajęciach, zdanie egzaminu.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:
studia stacjonarne
L. godzin |
Rodzaj obciążenia pracą studenta |
ECTS |
30 |
Udział w zajęciach |
1,2 |
5 |
Udział w konsultacjach |
0,2 |
15 |
Przygotowanie do zajęć |
0,6 |
20 |
Przygotowanie do eqzaminu |
0,8 |
5 |
Przystąpienie do egzaminu |
0,2 |
75 |
Razem |
3 |
studia niestacjonarne
L. godzin |
Rodzaj obciążenia pracą studenta |
ECTS |
18 |
Udział w ćwiczeniach |
0,72 |
22 |
Udział w konsultacjach |
0,88 |
10 |
Przygotowanie do zajęć |
0,4 |
20 |
Przygotowanie do egzaminu |
0,8 |
5 |
Przystąpienie do egzaminu |
0,2 |
75 |
Razem |
3 |
LITERATURA PODSTAWOWA:
Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa, pod red. E. B. Zybert, Warszawa 1995.
Informacja naukowa, pod red. Z. Żmigrodzkiego, W. Babka, D. Pietruch- Reizes, Katowice 2000.
J. Kołodziejska, Szerokie oko biblioteki, Warszawa 2006
J. Ratajewski, Wprowadzenie do bibliotekoznawstwa, czyli wiedza o bibliotece w różnych dawkach, Warszawa 2002.
E. B. Zybert, Książka i biblioteka w środowisku edukacyjnym, Warszawa 2002.
E. B. Zybert, Kształcenie bibliotekarzy dla przyszłości, Warszawa 1996.
S. Kufel, Wprowadzenie do literaturoznawstwa kognitywnego, Zielona Góra 2011.
Wydział Humanistyczny
Kierunek i typ studiów: informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, studia pierwszego stopnia