5792344411

PIELĘGNIARSTWO

Stopień, imię i nazwisko: Dr M. Seń, mgr L. Kolanko, mgr I. Ćwiertnia

Nazwa przedmiotu: Podstawowa opieka zdrowotna

Formuła zajęć: zajęcia praktyczne

Typ studiów: I stopnia

Liczba godzin: 60

Studia stacjonarne

Semestr: zimowy

Rok studiów: 4

Ilość punktów ECTS: 3

Warunki wstępne

podstawy pielęgniarstwa, promocja zdrowia, zdrowie publiczne, psychologia, socjologia Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany:

• Podstawowe Typ przedmiotu:

• Obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów Cele przedmiotu:

• Zapoznanie z zadaniami i organizacją podstawowej opieki zdrowotnej (POZ) oraz miejscem POZ w systemie ochrony zdrowia;

• Zapoznanie z zadaniami zespołu POZ oraz wyrobienie umiejętności współpracy w zespole POZ;

• Zapoznanie ze specyfiką i zakresem pielęgniarstwa rodzinnego;

• Zapoznanie z czynnikami warunkującymi zdrowie człowieka w rodzinie, w środowisku nauczania i wychowania oraz pracy;

• Wyrobienie umiejętności oceny potrzeb zdrowotnych i społecznych podopiecznych;

• Zapoznanie z metodami pozyskiwania danych o pacjencie w różnych fazach życia i zdrowia w środowisku zamieszkania, nauczania, pracy, oraz technikami dokumentowania uzyskanych informacji;

• Samodzielne dokumentowanie procesu pielęgnowania realizowanego przez pielęgniarkę środowisko-wq/rodzinną;

• Przygotowanie do realizacji zadań w zakresie promocji zdrowia, profilaktyki chorób i ochrony zdrowia na rzecz jednostek, rodzin, uczniów, społeczności lokalnej.

Zamierzone efekty kształcenia:

WIEDZA: student, który zaliczył przedmiot: definiuje pojęcia POZ, zespół POZ, pielęgniarstwo w POZ, opisuje czynniki warunkujące zdrowie jednostki, rodziny i społeczności lokalnej, rozpoznaje potrzeby zdrowotne i społeczne podopiecznych POZ; scharakteryzuje rolę i zadania pielęgniarki i pozostałych członków zespołu POZ w środowisku zamieszkania, nauczania i wychowania, pracy, krytycznie oceni uzyskane informacje pod kątem przydatności do planowania i realizacji procesu pielęgnowania w POZ, podsumuje rezultaty samodzielnie zrealizowanego procesu pielęgnowania, wymienia kryteria i metody oceny potrzeb zdrowotnych i społecznych podopiecznych POZ; zrelacjonuje wydolność pielęgnacyjno-opiekuńczą rodziny; wskaże zadania pielęgniarki POZ w obszarze promocji zdrowia i profilaktyki chorób w odniesieniu do człowieka zdrowego w różnych fazach życia i zdrowia w środowisku domowym, szkoły, społeczności lokalnej, przedstawi miejsce POZ w systemie ochrony zdrowia, sklasyfikuje dane o jednostce, rodzinie i społeczności lokalnej pod kątem rodzajów diagnozy w pielęgniarstwie w POZ.

UMIEJĘTNOŚCI: student, który zaliczył przedmiot: analizuje informacje o jednostce, rodzinie i społeczności lokalnej dla potrzeb procesu pielęgnowania w POZ, interpretuje wyniki pomiarów, testów i obserwacji zgodnie z obowiązującymi normami, wyszukuje aktualne dane o sytuacji zdrowotnej i społecznej podopiecznych POZ, oblicza wskaźniki np. BMI, WHR, oceny stanu zdrowia dziecka: zweryfikuje zadania i działania zespołu POZ pod kątem zaspakajania potrzeb zdrowotnych i społecznych podopiecznych w POZ, zaprojektuje działania z zakresu promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej wobec jednostki, rodziny i społeczności lokalnej, wykorzysta aktualną wiedzę w rozwiązywaniu problemów pielęgnacyjno-opiekuńczych podopiecznych w POZ, samodzielnie rozpozna potrzeby pielęgnacyjno-opiekuńcze podopiecznych w POZ oraz zaplanuje, zrealizuje i oceni uzyskane rezultaty, rozwiązuje sytuacje problemowe wobec jednostki i rodziny w środowisku zamieszkania, ucznia w szkole oraz społeczności lokalnej, objaśnia trudności w opiece nad osobami w różnych fazach życia i zdrowia.