5910202366

11

Niewątpliwymi zaletami gier są:

>    możliwości wykreowania świata gry zgodnego z oczekiwaniami dzieci,

>    możliwości kształtowania jawnych i ukrytych (dydaktycznych, terapeutycznych) celów programu,

>    wykorzystanie rywalizacji jako ważnego bodźca motywacyjnego,

>    uzyskiwanie pożądanego zachowania - gra jako forma nagrody,

>    podnosi sprawność manualną , orientację przestrzenną, koordynację wzrokowo - ruchową,

>    rozwija wyobraźnię przestrzenną, pamięć wzrokową, zdolność wnikliwej obserwacji,

>    oddziaływa terapeutycznie na całą osobowość ucznia,

>    uspakaja lub uaktywnia układ nerwowy,

>    wydłuża okresu koncentracji,

>    wyeliminowanie niecelowych wyładowań ruchowych,

>    wyćwiczenie koordynacji ruchowej,

>    doprowadzenie ucznia do pozytywnego stosunku wobec wykonywanych czynności (celowość), nastawienie na uzyskiwanie pożądanych efektów,

Gry komputerowe dzielimy na trzy podstawowe kategorie:

>    zręcznościowe, symulacyjne

>    logiczne

>    strategiczno - ekonomiczne

11