- rozumie potrzebę ochrony przyrody.
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
- stosuje się do zasad dotyczących korzystania z pracowni komputerowej.
- posługuje się wskazanym przez n-la programem i narzędziami.
- samodzielnie tworzy prace, używając wybranych narzędzi.
- posługuje się edytorem tekstu
- korzy sta z Internetu, zna pojęcie strony www.
B. ROZWÓJ FIZYCZNY
- uczestniczy w zajęciach rozwijających sprawność fizy czną.
- poprawnie wykonuje proponowane ćwiczenia gimnastyczne,
- pokonuje przeszkody sztuczne i naturalne.
- chwyta piłkę, rzuca nią do celu. rzuca na odległość, toczy ją i kozłuje,
- chętnie uczestniczy w zabaw ach i grach sportowych,
- uczy się właściwie reagować na sukces i porażkę.
- przestrzega zasad bezpieczeństwa w trakcie zabaw i gier ruchowych,
- potrafi wybrać bezpieczne miejsca do zabawy.
C. ROZWÓJ ARTYSTYCZNY
- potrafi wykonać pracę plastyczna i techniczną na wybrany temat.
- w pracach stara się przedstawić własne przeżycia, odczucia, marzenia, obserwacje,
- korzysta z różnych technik plastycznych, wykorzystuje różnorodne materiały, przybory i narzędzia,
- wykonuje przedmioty użyteczne,
- słucha wybranych utworów mitycznych,
- śpiewa poznane piosenki,
- potrafi zilustrować ruchem muzykę,
- rozpoznaje głosy i brzmienia wybranych instnrmentów muzycznych.
D. ROZWÓJ SPOŁECZNO - EMOCJONALNY
- zna prawa i obowiązki ucznia przyjęte w zespole klasowym,
- nawiązuje i utrzymuje pozytywne kontakty w grupie społecznej.
- akceptuje różnice między ludźmi, okazuje szacunek innym.
- wykazuje poczucie przynależności do rodziny, grupy klasowej i szkolnej, społeczności lokalnej.
- potrafi oceniać postępowanie swoje i innych, potrafi odróżnić, co jest dobre, co złe.
- szanuje pracę własną i innych,
- zna zagrożenia ze strony innych ludzi. wic. do kogo się zwrócić o pomoc w sytuacji zagrożenia.
- współpracuje z innymi dziećmi, nauczycielem w różnych sytuacjach.
- zna symbole narodowe: flaga, godło. hymn.
RELIGIA (oceny cyfrowe) .............................
J.ANGIELSKI
- uw ażnie słucha, rozumie proste polecenia w języku obcym,
- zadaje proste pytania, udziela krótkich odpowiedzi w języku obcym.
- nazywa przedmioty i inne obiekty w swoim otoczeniu,
- czyta ze zrozumieniem wyrazy i proste zdania:
- rozumie sens opowiadanych krótkich bajek, historyjek obrazkowych,
- recytuje wierszyki, rymowanki, śpiewa krótkie piosenki.
- przepisuje wyrazy', zdania i krótkie teksty.
ZALECENIA:............................................................................................................................................
Umiejętność opanowana w stopniu pełnym - brak podkreślenia
w stopniu niepełnym - podkreślone wychowawca