599553823

4. Opis osiągniętych rezultatów

Opisujemy co udało się zrobić w ramach zadania. Co zmieniło się i w jakim stopniu.

Efekty i rezultaty wynikają z celów projektu, więc czytamy jeszcze raz nasze cele, jak zostały zrealizowane (w jakim stopniu) i opisujemy rezultaty.

Oferta: III pkt. 10

Przykład:

•    Przeszkolono 50 osób, z zakresu funkcjonowania UE

•    Wydano 100 egzemplarzy gazetki,

•    Utworzono punktu informacyjny o UE

•    Wzrost motywacji wśród 30 osób z Gminy Łukta

•    Podniesienie kwalifikacji w zakresie obsługi komputera prz 10 osób

Jeśli wystąpiła wartość dodana, to również w tym miejscu ją opisujemy, czyli „coś” dodatkowego, co zadziało się przy okazji realizacji zadania.

5. Liczbowe określenie skali działań zrealizowanych w ramach zadania⁶'

Należy użyć tych samych miar co w ofercie III pkt. 9 (harmonogram).

Określamy nasze działania za pomocą liczb. Podajemy ile kiedy zrealizowaliśmy poszczególne działania, ile osób wzięło w nich udział, jak często było „coś" organizowane, dla ilu osób, co powstało (ile sztuk).

Przykład:

Szkolenia: 15 szkoleń dla 100 osób w okresie 5 miesięcy (styczeń-maj). Liczba godzin jednego szkolenia: 8h. Łącznie przeprowadzono 120h szkoleniowych. Wydanych zostało 100 przewodników ABS dla organizacji pozarządowych.

Opisujemy również wszystkie zmiany jakie zaszły podczas realizacji zadania. Dlaczego nastąpiły, jakie śmdki zaradcze podjęto?

Przykład:

Planowano: 15 szkoleń dla 100 osób.

Zrealizowano: 17 szkoleń dla 105 osób

lub

Planowano: 15 szkoleń dla 100 osób.

Zrealizowano: 13 szkoleń dla 98 osób._