6099520578

dzieci nadpobudliwych. Metody i formy pracy z dziećmi nerwicowymi i niedostosowanymi społecznie.

• Rodzina jako źródło nieprzystosowania społecznego. Wpływ massmediów.

• Metody wpływu sytuacyjnego. Rola kary i nagrody w oddziaływaniach wychowawczych.

• Techniki wychowawcze.

• Praca i jej wymiar wychowawczy

• Projektowanie działań resocjalizacyjnych (edukacyjnych) osób niedostosowanych lub zagrożonych niedostosowaniem.

• Omówienie sposobów diagnozowania środowiska społecznego (wychowawczego) dziecka.

• Placówki i instytucje wspierające i realizujące wychowanie resocjalizujące:

sądy dla nieletnich instytucja kuratora sądowego pogotowie opiekuńcze policyjne izby dziecka

rodzinne ośrodki diagnostyczno- konsultacyjne dawne kuratorskie ośrodki pracy z młodzieżą państwowe młodzieżowe ośrodki /zakłady/ wychowawcze

młodzieżowe ośrodki adaptacji społecznej /rodzaj podejmowanych działań/

zakłady poprawcze /rodzaje, techniki terapeutyczne/

• Projektowanie odziaływań (programów) profilaktyczno-wychowawczo-edukacyjnych indywidualnych i grupowych.

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

Literatura podstawowa:

• Pytka L., Pedagogika resocjalizacyjna. Warszawa 2005

• Urban B., Stanik J.M (red.) Resocjalizacja. Tom 1 i II, Warszawa 2008

• Pospiszyl K., Resocjalizacja. Warszawa1998 Literatura uzupełniaiaca:

• Bartkowicz Z., Pomoc terapeutyczna nieletnim agresorom i ofiarom agresji w zakładach