365605854

365605854



Nowoczesne metody i formy pracy z dziećmi w przedszkolu

wybór artykułów z prasy za lata 2012-2014

Wybór i opracowanie 2014 r. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach

Metody i formy pracy w przedszkolu

1.    Bielska, Beata : Bawię się! Rysuję! Maluję! Lubię zajęcia artystyczne! : ćwiczenia małej motoryki / Beata Bielska // „Bliżej Przedszkola”. - 2012, nr 1, s. 28-[33]

W artykule znajdziemy przykłady zabaw rozwijających do relaksacji, przykłady zabaw umożliwiających kształtowanie świadomości własnego ciała i czynności samoobsługowych, orientacji w przestrzeni oraz całą gamę ćwiczeń z zakresu rozwijania zainteresowań artystycznych i przygotowania do nauki pisania. Artykułowi towarzyszy propozycja zajęć/scenariuszy z wykorzystaniem elementów pedagogiki humoru.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

2.    Chwastniewska, Danuta : Zanim dziecko zacznie pisać : zabawy z literami metodą 101 kroków / Danuta Chwastniewska // „Bliżej Przedszkola”. - 2012, nr 4, s. 56-[58] Propozycje zabaw (z zakresu metody 101 kroków) związanych z pisaniem, dzięki którym dziecko kształci zdolności grafomotoryczne oraz pozostałe umiejętności niezbędne dla nauki pisania i czytania.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

3.    Czapla, Joanna : Praca z dzieckiem z SLI / Joanna Czapla // „Doradca Nauczyciela Przedszkola”. - 2014, nr 28, s. 48-51

Dzieci ze specyficznymi zaburzeniami rozwoju językowego w przedszkolu. Utrudniona komunikacja. Pełne wychowanie językowe. Dziecko bezpieczne w grupie. Metody oddziaływania na dziecko SLI. Motywacja do zabawy. Metody rozwijania języka. Różnorodne podejścia terapeutyczne według L. B. Leonardo. Całościowy proces terapeutyczny.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

4.    Czeglik, Agnieszka : Jaś i Małgosia - czyli jak pracować metodą Storyline / Agnieszka Czeglik, Magdalena Kaczyńska // „Bliżej Przedszkola”. - 2014, nr 1, s. 58-63 Inaczej metoda opowieści wychowawczej, metoda tematu, metoda szkocka. Metoda aktywizująca. Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

5.    Czeglik, Agnieszka : Kicia Kocia, czyli jak pracować metodą Storyline / Agnieszka Czeglik // „Bliżej Przedszkola”. - 2013, nr 6, s. 42-47

Metoda Storyline - metoda opowieści wychowawczej, metoda tematu, metoda szkocka. Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach

6.    Czeglik, Agnieszka : Na świecie żyła sobie kurka... - czyli jak pracować metodą Storyline / Agnieszka Czeglik // „Bliżej Przedszkola”. - 2014, nr 3, s. 54-58

Inaczej metoda opowieści wychowawczej lub metoda tematu lub metoda szkocka. Edukacja wieloobszarowa dzieci przedszkolnych.

Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
dzieci nadpobudliwych. Metody i formy pracy z dziećmi nerwicowymi i niedostosowanymi społecznie. •
img216 Metafora i bajkawe wspomaganiu rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym Metody i formy pracy Do
Formy pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym wyzwalające aktywność twórczą i swobod
91.    Metody aktywizujące w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym/ Krystyna Gawryluk
Metody relaksacyjne1 NAUCZYCIELE PISZĄMetody relaksacyjnestosowane w pracy z dziećmi przedszkolnymi
METODY I FORMY PRACY: Lekcje prowadzone będą głównie metodami aktywizującymi, z częstym wykorzystani
5.    Metoda projektu w pracy z dziećmi przedszkolnymi / Lucyna Gródecka.[online]. [d
Na zajęciach koła technicznego „Coś z niczego” będą stosowane różnorodne metody i formy pracy, co
metody i formy pracy: pogadanka, wykład, projekcje filmowe pomoce dydaktyczne: projektor, rzutnik,
3.    Metody i formy pracy •    elementy pogadanki, •
PRACOWNIK SOCJALNY. OPIEKA SPOŁECZNA wybór publikacji książkowych za lata 2005-2014 dostępnych
uusrn CZĘSTOCHOWA aMETODYKA PRACY WYCHOWAWCY ŚWIETLICY Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

więcej podobnych podstron