Studenci będą oceniani na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, przygotowania zadania indywidualnego Dodatkowym kryterium oceny stanowi wykonanie zadań zgodnie z obowiązującymi procedurami postępowania oraz wymaganiami określonymi przez prowadzącego zajęcia | |||
Zadania indywidualne: Każdy student wykona na fantomie działania resuscytacyjne w ramach BLS | |||
Zaliczenie przedmiotu wymaga spełnienia następujących warunków: • obecność na zajęciach, • wykonanie zadania indywidualnego w ramach czynności ratunkowych, aktywnego udziału w zajęciach. | |||
Egzamin: test | |||
16. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk (gdy program kształcenia przewiduje praktyki) | |||
| Praktyka zawodowa według odrębnego sylabusa - 50 godz. | |||
17. Obciążenie pracą studenta- bilans punktów ECTS | |||
Forma aktywności |
Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności | ||
NT | |||
Nie dotyczy- studia pomostowe | |||
18. Literatura podstawowa i uzupełniająca | |||
Literatura podstawowa | |||
1. Kokot F. (red ): Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych. Wyd. PZWL, Warszawa 2009. 2. Kruszyński Z.: Podstawy anestezjologii i intensywnej terapii. UMP, Warszawa 2010. 3. Wołowicka L., Dyk D.: Anestezjologia i Intensywna Terapia. Klinika i Pielęgniarstwo. PZWL, Warszawa 2008. | |||
Literatura uzupełniająca : | |||
4. Kózka M., Płaszewska-Żywko L.: Procedury pielęgniarskie. PZWL, Warszawa 2010. 5. Krajewska -Kułak E., Rolka J., Jankowiak B.: Standardy i procedury pielęgniarskie w stanach zagrożenia życia. PZWL , Warszawa 2009. |