6317101857

Konspekt

PODSTAWY ZARZĄDZANIA I rok, kierunek FiB

Zagadnienia poruszane podczas zajęć:

1. Charakterystyka procesu zarządzania: definicje, istota, znaczenie - odniesienie do literatury przedmiotu oraz pierwszego zadania domowego.

2. Omówienie na przykładach cech charakterystycznych zarządzania wyróżnionych przez P.F. Druckera - jako rozwinięcie i podsumowanie definicji.

3. Omówienie istoty i cech planowania, organizowania, motywowania, kontrolowania.

4. Ćwiczenie 1. Na podstawie indywidualnych obserwacji studentów dokonanych do przygotowania zadania domowego analiza stosowanych w instytucjach systemach motywacyjnych: identyfikacja czynników będących najczęstszymi motywatorami, identyfikacja czynników/sposobów, które wg osób badanych najsilniej motywują do pracy, analiza błędów i niesprawności w systemach motywacyjnych.

5. Teorie motywacji: teoria potrzeb Maslowa, dwuczynnikowa teoria potrzeb Herzberga, teoria trzech potrzeb McCllelanda, teoria oczekiwań, teoria sprawiedliwości, teoria cech pracy.

6. Bodźce motywacyjne i zasady ich skutecznego stosowania.

7. Współczesne tendencje w zarządzaniu (dyskusja).

ZADANIE DOMOWE:

Na następne zajęcia proszę poszukać sylwetek sławnych menedżerów - liderów ze światowego (1 osoba) oraz polskiego biznesu (1 osoba). Krótko scharakteryzować karierę i najważniejsze osiągnięcia, cechy wyróżniające te osoby. Uzasadnić, dlaczego osoby te zostały nazwane liderami/przywódcami, jakimi cechami się charakteryzują. Źródła: czasopisma (np.: „Zarządzanie na świecie”, „Businessman”, „Manager”, „Harvard Business Review Polska”, inne), książki (biografie).

Zajęcia 10

Temat: Kierowanie zespołami pracowniczymi - władza, autorytet, przywództwo. Literatura:

■ Dobrodziej B. [pod. red]: Podstawy organizacji i zarządzania. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2000, s. 175-182, 232-245, 257-266.

■ Koźmiński A.K., Piotrowski W.: Zarządzanie. Teoria i praktyka. PWN, Warszawa 1995, s. 142-150; 422-436.

■ Griffin R.W.: Podstawy zarządzania organizacjami. PWN, Warszawa 1996, s.45-57, 490-515.

■ Stoner I.A.F, Freeman R.E., Gilbert D.R.: Kierowanie. PWE, Warszawa 1999, s.452-479.

■ Robbins S.P., DeCenzo D.A.: Podstawy zarządzania. PWE, Warszawa 2002, s. 472-487.

Zagadnienia poruszane podczas zajęć:

1. Władza w organizacjach: definicja, wymiary i podstawy władzy, formy sprawowania władzy, źródła akceptacji władzy.

2. Autorytet formalny i nieformalny osoby zarządzającej: istota, sposób budowy autorytetów, ich znaczenie w procesie zarządzania.

3. Krótka dyskusja nt. „zawód menedżer” - talent, czy zawód wyuczony?

Ćwiczenie 2: Studium przypadku - „Wielcy liderzy biznesu”- analiza sylwetek sławnych biznesmenów opracowanych przez studentów pod kątem identyfikacji atrybutów przywództwa.

4. Przywództwo:

4.1. różnice między liderem (przywódcą) a kierownikiem,

4.2. kształtowanie umiejętności przywódczych