Konspekt
PODSTAWY ZARZĄDZANIA I rok, kierunek FiB
4.3. cechy dobrego lidera.
5. Umiejętności i kompetencje menedżerów.
6. Czynniki wpływające na efektywność kierowania oraz typologie stylów kierowania: klasyczna typologia stylów (demokratyczny, autokratyczny, nieingerujący); R.R Blake’a i J.S. Mouton, P. Hersey’a i K.H. Blancharda.
Zajęcia 11
Temat: Zarządzanie zasobami ludzkimi.
1. Istota Zarządzania Zasobami Ludzkimi - rola zasobów ludzkich w działaniu organizacji, przyczyny rozwoju tego obszaru zarządzania.
2. Elementy procesu zarządzania zasobami ludzkimi - planowanie, dobór (rekrutacja i selekcja), motywowanie i wynagradzanie, ocenianie, rozwój, przemieszczanie.
3. Modele polityki personalnej - założenia poszczególnych modeli, charakterystyka elementów procesu personalnego w każdym z modeli, warunki zastosowania.
Zajęcia 12
Proces podejmowania decyzji
Literatura:
■ Dobrodziej B. [pod. red]: Podstawy organizacji i zarządzania. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2000, s. 310-360.
■ Koźmiński A.K., Piotrowski W.: Zarządzanie. Teoria i praktyka. PWN, Warszawa 1995.
■ Griffrn R.W.: Podstawy zarządzania organizacjami. PWN, Warszawa 1996, s. 266-293.
■ Dla zainteresowanych: L. Guchanan, A. 0’Connell, A brief history of decision making. „Harvard Business Review”, 2006, January, s. 33-41.
Zagadnienia poruszane podczas zajęć:
1. Istota i znaczenie procesu decyzyjnego i decyzji w procesie zarządzania organizacjami.
2. Omówienie typologii decyzji w organizacji wraz z przykładami; podział ze względu na:
3. Charakterystyka procesu podejmowania decyzji: omówienie oraz analiza na przykładach poszczególnych etapów procesu decyzyjnego.
4. Racjonalność decyzji:
4.1. Charakterystyki racjonalności rzeczowej i metodologicznej;
4.2. Założenia związane z racjonalnością decyzji;
4.3. Czynniki ograniczające racjonalność decyzji.
5. Formy decydowania: decyzje indywidualne i grupowe - zalety i wady, zastosowanie, warunki skuteczności decyzji grupowych.
Ćwiczenie: „Problem przetrwania na pustyni" , czas ćwiczenia około 45 minut.
Cel: przedstawienie różnic efektywności decyzji indywidualnych i grupowych, analiza wad i zalet obu form decydowania, identyfikacja zasad postępowania w procesie grupowego podejmowania decyzji. Ponadto analiza czynników wpływających na ograniczenie racjonalności decyzji w realizowanym ćwiczeniu.
6