6628926807

6628926807



6

B

2

Najlepsza metodyka, wyniki spójne

Niewielki efekt

RCT

Niepewność, czy korzyści przewyższają ryzyko

C

1

Malowiarygodna metodyka Wyraźny efekt

Badanie obserwacyjne Wykazane, że korzyści przewyższają (lub nie przewyższają) ryzyka

c

Malowiarygodna metodyka

Badanie obserwacyjne

2

Niewielki efekt

Niepewność, czy korzyści przewyższają ryzyko

Badania biomedyczne - rodzaje, odrębności

1.    Badane grupy

a)    dokładna losowość czy nie?

b)    identyczność grup pod względem czynników zakłócających

c)    liczebność grup

d)    uniwersalność badanej grupy (czy jest to grupa dość ogólna, czy też wyniki tych badań będzie można zastosować u np. 2% ludzi?)

e)    kryteria włączenia i wykluczenia z badania

2.    Próba reprezentatywna

a)    prawidłowe określenie populacji, na której chcemy przeprowadzić badanie (np. liczba ciężarnych w Wielkopolsce)

b)    próba reprezentatywna to taka liczebnie grupa zaczerpnięta z populacji, na której przeprowadzone badanie i wyciągnięte wnioski można uogólnić na całą populację, której dotyczy choroba, stan, itd.

c)    każdorazowo powinna być określana

d)    w praktyce badań klinicznych leków wykorzystuje się 300 - 500 osobowe grupy

e)    można z uproszczeniem powiedzieć, że badanie na ponad 100 osobach daje możliwości analizy statystycznej

3.    Badanie randomizowane

a)    randomizacja (losowość) przydziału do grupy - eliminacja różnic w czynnikach zakłócających

b)    tajność randomizacji

c)    ślepa próba

•    pojedyncza (nie wie najczęściej pacjent)

•    podwójna (nie wie lekarz i pacjent)

d)    efekt placebo

e)    najskuteczniejsze: randomizowane badanie z podwójnie ślepą próbą kontrolowane z placebo

f)    badanie zawsze prospektywne

g)    tzw. badanie podłużne (longitudinal) - np. badanie pacjenta w czasie (prospektywne)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Forma
Robert C. MartinPODRĘCZNIK DOBREGO PROGRAMISTY Poznaj najlepsze metody tworzenia doskonałego kodu Ja
METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Forma oceny Zaliczenie
Pojęcia ryzyka - cd. Ryzyko w ujęciu projektowym Ryzyko to skumulowany efekt prawdopodobieństwa niep
3. METODYKA I WYNIKI BADAŃ3.1. Próby napawania i spawania płyt próbnych wyciętych z gąski Płyty prób
foto1 Niepewność jest miarą niewiedzy o wyniku pomiaru Niepewność typu B -Dane producenta
P1240033 W planie leczenia jednostki chorobowej należy: szukać najlepszej metody leczenia uwzgl
Slajd23 (9) Przed leczeniem Ocena w celu wybrania jak najlepszej metody leczenia *  &
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Forma
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Forma
NIEMIECKI 1000 SŁÓW - Szybka Nauka Języka Niemieckiego dla początkujących Poznaj najlepsze metody sz
Metodyka waloryzacji przyrodniczej. Część I: Zastosowania w ochronie przyrody czy (najlepiej nie odc
Ryzyko Skumulowany efekt prawdopodobieństwa niepewnych zdarzeń, które mogą korzystnie lub
Ari.chem/ari.fiz. niewielki efekt energetyczny/wydz ciepło; całkowita odwracalność/nieodwracalna,
Ari.chem/ari.fiz. niewielki efekt energetyczny/wydz ciepło; całkowita odwracalność/nieodwracalna,
Profil praktyczny Tabela nr 3. Metody weryfikacji efektów kształcenia Efekt kształcenia Metoda
-^uv*us<ir fcAW /iyr Korobtowik o-Nowacka METODYKA I WYNIKI BADAŃ przydatności w

więcej podobnych podstron