6628927119

6628927119



Pozycje zwarte:

Gołębiowski K. i in., Jak zainteresować uczniów astronomią w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej?, Warszawa 2012.

Morreale S. P., Komunikacja między ludźmi. Motywacja, wiedza i umiejętności, Warszawa 2007. Ostrowska U., Aksjologiczne podstawy wychowania, [w:] B. Sliwerski(red.), Pedagogika, T. 1, Podstawy nauk o wychowaniu, Gdańsk 2006.

Czasopiśmiennictwo naukowe:

K. Malinowska-Krutul, Sądowa kontrola, „Zagadnienia Społeczne”, 2014, nr 2, s. 74.

Akty prawne:

Wykaz aktów prawnych

1. Konstytucja RP z dnia 6 kwietnia 1996 r. (Dz. U. z 1997 r. Nr 78, poz. 483).

Dokumenty elektroniczne (netografia):

Popławska A., Podmiotowość uczestników procesu kształcenia w społeczeństwie informacyjnym, Gazeta IT, [online] dostęp [w:] http://archiwum.gazeta-it.pl/edukacia/git23/366.html dnia 15.10.2008.

Witryna internetowa Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku, [online] dostęp [w:] http://www.nwsp.bialystok.pl/ dnia 1.02.2015.

Inne źródła:

Kaczan R., Rycielski P., Diagnoza umiejętności dzieci 5-,6- i 1-letnich za pomocą Testu Umiejętności na Starcie Szkolnym TUnSS, Wrocław 2012 (materiały z XVIII Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej we Wrocławiu).

Opracował: Dr Zbigniew Siemak



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pozycje zwarte: Gołębiowski K. i in„ Jak zainteresować uczniów astronomią w szkole podstawowej,
sprawdziany dla uczniów kończących szkołę podstawową Iwona i Lech CieślakowieZestawy zadańz języka
sprawdziany dla uczniów kończących szkołę podstawową Elżbieta Hassę, Agnieszka RzeszotarskaZestawy
prawdziany dla uczniów kończących szkołę podstawową Elżbieta Hassę, Agnieszka Rzeszotarska I
SNB13967 gUSLlOGRAFlA j pozycje zwarte Ąjdukiewicz K., Język i poznanie, L I, Warszawa 1985. ^man J.
14 I S t r o n a71 PROJEKT INNOWACYJNYDIAGNOZA ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW - WSTĘPNA NA POTRZEBY REALIZACJ
stopień trudności pozycji testowych wzrastał w miarę jak zdający przechodził do dalszych zadań w teś
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM
K ?jna DIALEKTY POLSKIE78920 118 artykulacyjne głosek, które służyły do realizowania miękkich odpowi
> dyrektor szkoły listownie informuje zainteresowanych uczniów i ich rodziców (opiekunów prawnych
Jak uczyć uczniów... wykorzystując najnowszą wiedzę? Prezentacja (nie tylko) dla
6 1. Wstęp skłonić zainteresowanych uczniów do dalszego pogłębiania swojej wiedzy i umiejętności ora
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM
Jak przygotować uczniów do wypełnienia ankiety? Aby uzyskać w ankiecie rzetelne i szczere odpowiedzi

więcej podobnych podstron