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Introducción

Es de gran importancia recordar que el hombre no hay llegado a lo que es hoy, sin el uso de herramientas o materiał que le permita comprender los fenómenos que sucede a su alrededor, otrą ventaja de las herramientas es que nos ayudan a realizar el trabajo, facilitandonosle.

En quimica es importante conocer el materiał o instrumentos por los cuales se pueden estudiar los fenómenos quimicos. En este reporte se conocera los instrumentos de uso en el laboratorio mas comunes o basicos.

Para poder se capaces de entender las reacciones quimicas en el laboratorio, es u na necesidad reconocer e identificar los instrumentos o herramientas de este. La razón por la cual debemos conocer los instrumentos del laboratorio es para el uso correcto de estos.

Dentro de las paginas de este escrito se redactara la definición, función e imagen del instrumento del laboratorio, la teoria, metodologia, resultados y un conclusión de esta practica. Esto se recolecto de lo aprendido durante la practica de laboratorio, ademas se daran caracteristicas y una explicación en generał del uso de estos instrumento.

Los objetivos de esta practica son:

•    Entender el funcionamiento de los instrumentos basicos que se usan en el laboratorio.

•    Saber el nombre de los instrumentos para diferenciarlos segun su función.

•    Identificar en cada instrumento las partes peligrosas para nuestra persona.

El fin generał de este trabajo es que se comprenda el uso de los instrumentos en el laboratorio, el fin de la presentación de las imagenes es tener una idea fisica de la herramienta.

Recordemos que de una necesidad resuita un problema, para resolverlo se necesita investigarlo, esto se hace a traves de la reflexión y la comprensión del mismo. Las herramientas del laboratorioactuales son el resultado del esfuerzo y la investigación practica de personas innovadoras que quisieron cambiar lo que se tenia en su entonces.

Ya que sabemos la idea generał, me permito acceder a la siguiente parte de esta investigación. Agradezco a mi maestra que de ser sin ella este trabajo no se hubiera podido realizar, y a las fuentes de información que se clasifican en dos tipos, directas e indirectas, las primeras abarcan el contacto verbal y visual. En las segundas no se establece un contacto persona a persona.

Con estas ultimas palabras doy por terminada la primera parte de este escrito.