PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
GODZINY ZAJĘĆ |
ROZKŁAD GODZIN ZAJĘĆ | ||||||||||||
NAZWA PRZEDMIOTU |
5 |
IROK |
UROK |
PKT | |||||||||
1 |
B) |
i |
SEMESTR 1 |
SEMESTR II |
SEMESTR III |
ECTS | |||||||
w |
ćw |
W |
ĆW |
W |
ĆW |
W |
ćw | ||||||
1 |
Pedagogika ogólna |
1 |
46 |
15 |
30 |
15 |
30 |
5 | |||||
3 |
Socjologia |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
2 | ||||||
4 |
Filozofia |
1 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
4 | |||||
5 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
3 | ||||||
Etyka zawodu nauczyciela |
30 |
15 |
15 |
2 | |||||||||
7 |
15 |
15 |
| | ||||||||||
a |
Ochrona własności intelektualnej |
15 |
15 |
15 |
1 | ||||||||
9 |
30 |
30 |
30 | ||||||||||
10 |
2 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
3 | ||||||
11 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
2 | |||||||
12 |
Psychologia rozwojowa I osobowości człowieka |
46 |
15 |
30 |
15 |
30 |
3 | ||||||
13 |
2 |
45 |
15 |
30 |
15 |
30 |
5 | ||||||
"U1 |
Podstawy prawne organizacji oświaty |
30 |
30 |
30 |
1 | ||||||||
1.S |
1 |
6(1 |
30 |
30 |
30 |
30 |
5 | ||||||
16 |
Historia wychowania i kształcenia specjalnego |
2 |
60 |
30 |
30 |
30 |
30 |
5 | |||||
17 |
2 |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
3 | ||||||
18 |
Anatomia i fizjologia układu nerwowego |
30 |
15 |
15 |
15 |
15 |
2 |