Środki dydaktyczne:
— Poradnik dla ucznia „Wykorzystanie informacji w procesie decyzyjnym”.
— kalkulator,
— zeszyt.
Tabela 4.2.3.3. Wybrane pozycje z rachunku zysków i strat firmy GACEK
Wy szczegół ni eni e |
Rok 2003 |
Wielkość skorygowana |
Rok 2004 |
Dynamika w % | |
Przed skorygowa niem |
Po skorygo waniu | ||||
Przychody ze sprzedaży w tys. |
320 |
400 | |||
Koszty działalności w tys. |
195 |
170 | |||
Zysk ze sprzedaży w tys. | |||||
Wsk inflacji w roku bieżącym |
7% |
Źródło: opracowanie własne
Ćwiczenie 4
Analiza płac w firmie metodą kolejnych podstawień.
Wskazówki do realizacji ćwiczenia:
Przed przystąpieniem do realizacji ćwiczenia , nauczyciel powinien omówić jego zakres, sposób wykonania oraz podać źródła informacji.
Sposób wykonania ćwiczenia
Uczeń powinien:
1) zapoznać się z materiałem nauczania pkt 4.2.1.,
2) wybrać wzory stosowane w metodzie kolejnych podstawień,
3) wykonać obliczenia wykorzystując dane z tabeli 4.2.3.4.
4) przeprowadzić analizę otrzymanych wyników,
5) zaprezentować efekty swojej pracy i wyciągnąć wnioski.
Zalecane metody nauczania-uczenia się:
— dyskusja,
— ćwiczenia w grupie,
— pokaz z objaśnieniami.
Środki dydaktyczne:
— Poradnik dla ucznia „Wykorzystanie informacji w procesie decyzyjnym”.
— kalkulator,
— zeszyt.
..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"