2. Los avances tecnológicos han revolucionado el mundo. iCrees que han mejorado o han perjudi-cado la calidad de vida del hombre? Presenta y justifica tu opinión.
Krok drugi
Przećwicz jeszcze raz przygotowanie i przedstawienie obu zadań, wykonując poniższe polecenia.
1. Przyjrzyj się uważnie ilustracjom i dołączonym informacjom w zadaniu 1. Zastanów się, jak określić temat główny. Wybierz jedną z możliwości:
A. las mayores atracciones turisticas de Espańa
B. buenos y malos aspectos de la celebración de las fiestas espaholas
C. la celebración de las fiestas en Es pana
D. el papel de la tradición en la formacłón de la cultura espahola.
2. Napisz w jednym zdaniu, czego dotyczy materiał stymulujący:
Las imagenes representan/ muestran/ indican...
3. Zastanów się, jaki jest związek pomiędzy kolejnymi elementami materiału stymulującego, czy możesz je jakoś pogrupować, czy pokazują różne aspekty tematu. Jeśli tak, zapisz to w punktach, zaznaczając, która ilustracja odzwierciedla dany aspekt.
4. Przejdź teraz do drugiego zadania. Wybierz jeden z dwóch tematów i przygotuj plan wypowiedzi.
A. Zastanów się nad wstępem. Jak zaczniesz wprowadzenie?
B. Pomyśl, jakie widzisz różnorodne aspekty tematu, jakie różne opinie możesz przedstawić i za pomocą jakich zwrotów je wprowadzisz.
C. Czas na zakończenie. Jaka konkluzja przychodzi ci do głowy? Jaką masz opinię na dany temat? Za pomocą jakiego zwrotu możesz zaznaczyć, że przechodzisz do podsumowania?
5. Korzystając z planu, przećwicz sobie po cichu całą prezentację. Sprawdź, ile czasu zajęło ci przygotowanie całości, czy zmieściłeś się w 15 minutach.
Krok trzeci
1. Teraz głośno zaprezentuj oba zadania po kolei.
A. Najpierw przedstaw krótko tematykę materiału stymulującego.
B. Następnie, mierząc czas, powtórz swoją prezentację. Czy zmieściłeś się w 3 minutach?
2. Postaraj się nagrać swoje wypowiedzi na taśmę, ułatwi ci to ocenienie siebie. Skorzystaj z kryteriów oceny zawartych w Informatorze maturalnym. Pomyśl, co nie sprawiło ci większych trudności, a nad czym powinieneś jeszcze popracować.
Krok czwarty
Pytania do materiału stymulującego:
1. iPuedes presentar el materiał, indicando la idea principal?
2. iCon que tradicionesy fiestas espaholas asocias estas imagenes?
3. iQue simboliza el racimo de uvas que aparece a! lado del reloj?
4. iQue es lo que diferencia algunas de las tradiciones espaholas presentadas en el materiał adjunto de las mismas celebradas en Polonia?
5. En tu opinión, ison importantes las fiestas y tradiciones populares? iPor que?
19