8097134108

Praca własna uczestników (5 h):

Zapoznać się z trzema artykułami nt. dysleksji, zamieszczonymi na stronie: www.psvchiatria.med.pl (Tom 3, nr 4 z 2003r.) /I Moduł/.

1) Przeprowadzić diagnozę czytania i pisania (praca indywidualna z arkuszem

diagnostycznym) /II Moduł/.

2)    Zapoznać się ze stroną: www.otrograffiti.pl. w tym ofertą metodyczną - ćwiczenia do

pracy z dzieckiem /X Moduł/.

Literatura:

1.    Bogdanowicz M., Metoda dobrego startu w pracy z dzieckiem w wieku od 5 do 10 lat., WSiP, Warszawa 1985.

2.    Bogdanowicz M., Loebl W., Efektywność metody dobrego startu w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym,. „Logopedia” 1983.

3. Bogdanowicz M., Ryzyko dysleksji: problem i diagnozowanie, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2003.

4.    Bogdanowicz M., Adryjanek A., Uczeń z dysleksją w szkole. Poradnik nie tylko dla polonistów, Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON, Gdynia 2004.

5. Bogdanowicz M., Adryjanek A., Różyńska M., Uczeń z dysleksją w domu, Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON, Gdynia 2004.

6.    Bogdanowicz M., Integracja percepcyjno - motoryczna, teoria - diagnoza terapia -CMPPP, Warszawa 2000.

7.    Bogdanowicz M., (oprać.), Przytulania czyli wierszyki dziecięce masażyki, Wydawnictwo Harmonia

8.    Bogdanowicz M. (opracowanie): W co się bawić z dziećmi. Piosenki i zabawy wspomagające rozwój dziecka, Wydawnictwo Harmonia 2004 ( książka + 3 płyty CD).

9.    Bogdanowicz M., Sayles A., Prawa uczniów z dysleksją w Europie. Rights of dyslexis children in Europę, Wydawnictwo Harmonia 2004.

10.    Bogdanowicz M., Dysleksją rozwojowa - symptomy, patomechanizmy, terapia pedagogiczna, "Terapia" 1997, numer specjalny.

11.    Brejnak W., Opolska T., Ponczek R., O dysleksji, czyli specyficznych trudnościach w nauce. Biblioteczka Reformy. Zeszyt 18, MEN, Warszawa 1999.

12.    Brejnak W., Nie jesteś sam. Dysleksją., Poradnik dla rodziców., Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.

13.    Butkiewicz A., Bogdanowicz K., Dyslexia in the english classroom. Techniki nauczania języka angielskiego uczniów z dysleksją, Wydawnictwo Harmonia 2004.

14.    Cieszyńska J., Nauka czytania krok po kroku „Jak przeciwdziałać dysleksji”, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej Kraków 2001.

15.    Dawid D., Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV - VI., Wydawnictwo IMPULS

16.    Dawid D., Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV - VI., Wydawnictwo IMPULS

17.    DavisR.D, Braun E.M., Dar dysleksji, Poznań 2001;

18. Gąsowska T., Pietrzak-Stępkowska Z., Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu., WSiP, Warszawa 1994.

19.    Grabałowska J., Jastrząb J., Mickiewicz J., Wojak M., Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. Poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych, Wyd. Dom Organizatora, Toruń 1994.