8097134120

8097134120



25.    Krasowicz-Kupis G. (red.), Perspektywa psychologiczna, Dysleksja rozwojowa, Wydawnictwo Harmonia Gdańsk 2006.

26.    Mielcarek D., Mini-max o dysleksji, czyli minimum tego, co na ten temat powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele ucznia dyslektycznego, by maksymalnie mu pomóc, Wyd. Seventh Sea, Warszawa 2006.

27.    Nartowska Z., Opóźnienia i dysharmonie rozwoju dziecka, WSiP, Warszawa 1980.

28.    Oszwa U., Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Vademecum dla nauczycieli i rodziców, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2007.

29.    Pawlik G., 100 ćwiczeń poprawiających koncentrację uwagi opartych na analizatorze wzrokowym oraz wspomagających doskonalenie umiejętności czytania i pisania. Ćwiczenia dla młodzieży i dorosłych, Pracownia Testów Psychologicznych PTP, Warszawa 2004.

30.    Skibińska H. Praca korekcyjno-kompenscyjna z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Materiały pomocnicze dla nauczycieli i studentów nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego, Akademia Bydgoska K.W. Bydgoszcz 2001.

31.    Skorek E.M. (red.), Terapia pedagogiczna - tom I i II, , Oficyna Wydawnicza „Impuls” Kraków 2005.

32.    Studnicka J., Ortograffiti. Program edukacyjno-terapeutyczny, Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON, Gdynia 2003.

33.    Szyndler L., Pomyśl - Zapamiętaj - Zapisz. Ćwiczenia wspomagające myślenie i koncentrację uwagi, Wydawnictwo Pol-Druk.

34.    Waleszkiewicz K., Bajki dla dyslektyków. Bajki dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania, Wydawnictwo „Impuls”, Kraków.

35.    Zakrzewska B., Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole, WSiP, Warszawa 2003.

Periodyki:

1)    Biuletyn    Informacyjny    Oddziału    Warszawskiego    Polskiego    Towarzystwa

Dysleksji,

Nr 29, Warszawa 2004.

2)    Biuletyn    Informacyjny    Oddziału    Warszawskiego    Polskiego    Towarzystwa

Dysleksji, Wydanie Specjalne, Nr 14- 15, Warszawa 2000.

3)    ICD-10 - Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne. Warszawa 2000.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Slajd27 (25) Zmiany trendów w przetwarzaniu(perspektywa użytkownika) T1 - Definicja i architektura s
Slajd5 (25) Modele obliczeń równoległych - perspektywa programisty (2/2) 1.    Model
4.    Grzesiuk L. red. (1994) Psychoterapia. Warszawa: Wydawnictwo naukowe PWN.
wykład 1.PERSPEKTYWY PSYCHOLOGII 1)    BIOLOGICZNA - ciało można badać niezależnie od
Zdjęcie3867 Grażyna Krasowicz-Kupis
GoDinei PsychodleieiycznyZAŚWIADCZENIEPRACA Z DZIEĆMI Z PERSPEKTYWY PSYCHODIETETYCZNEJAGNIESZKA
Tomasz FrąckowiakFenomendługowieczności Perspektywa psychologiczna Na podstawie badań nad
DSC99 ,rysunek 62). Jest on. ujmując z perspektywy psychologicznej, postępującą identyfikacją z par
W°^e#“fśZI i Jarosław Piotrowski Transcendencja duchowa Perspektywa psychologiczna
16 WYKŁADY 7. PSYCHOLOGII Tadeusz TyszkaDecyzje Perspektywa psychologiczna I ekonomiczna

więcej podobnych podstron