8299308106

Załącznik nr 4 do zarządzenia nr 12 Rektora U) z 15 lutego 2012 r.

Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższych

Nazwa Wydziału
Nazwa iednostki prowadzącej moduł	Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej
Nazwa modułu kształcenia	Historia Polski XX w.
Kod modułu	WZID-D-211N
lezyk kształcenia	lezyk polski
Efekty kształcenia dla modułu kształcenia	K_W01: ma uporządkowaną wiedzę podstawową o charakterze i miejscu nauk społecznych, w szczególności z zakresu dziedzin i dyscyplin właściwych dla kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności społecznej, medialnej lub/i promocyjno-reklamowej K_W02 : zna podstawową terminologię z zakresu nauk społecznych oraz dziedzin i dyscyplin właściwych dla kierunku dziennikarstwo i komunikacja sjiołeczna, w tym związaną z wybraną sferą działalności społecznej, medialnej lub/i promocyjno-reklamowej K_W04 : ma podstawową wiedzę o budowie i funkcjach systemu społeczno-politycznego i medialnego we wsjiółczesnym społeczeństwie informacyjnym i relacjach między oboma systemami w Polsce i na świecie K_U01 : potrafi wyszukiwać analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów, a następnie argumentować merytorycznie z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułować wnioski K_U04 : rozumie i potrafi analizować i interpretować zjawiska społeczne, w tym zjawiska
	K_K01 : rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności
	Europy
Typ modułu kształcenia (obowiazkowv/fakultatvwnvl	Obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów
	I
Semestr	I
Imię 1 nazwisko osoby/osób ^
zaliczenia, w przypadku gdy nie jest to osoba prowadząca
Wymagania wstępne i dodatkowe	Brak
Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających	Wykład; 30
i studentów, gdy w danym module przewidziane są takie
	3
Bilans punktów ECTS	1 ECTS - 30 godzin kontaktowych, 2 ECTS - 60 godzin samodzielnej pracy studenta (zapoznanie z
Stosowane metody dydaktyczne	wykład akademicki wspierany prezentacją multimedialną, dyskusją wokół wybranych zagadnień historycznych oraz analiza źródeł historycznych
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia	Egzamin pisemny (Test zaliczeniowy zdany po osiągnięciu co najmniej 51% przewidzianych punktów]_
Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia, a także forma	Egzamin pisemny. Do egzaminu dopuszczani są wszyscy zapisani na przedmiot, obecność na
i warunki zaliczenia poszczególnych zajęć wchodzących w	dodatkowymi punktami.
Treści modułu kształcenia	W trakcie wykładów i dyskusji wokół wybranych elementów historii student uzyskuje uporządkowaną wiedzę podstawową o charakterze i miejscu nauk społecznych, w szczególności z zakresu historii Polski w XX wieku, zorientowaną na zastosowania praktyczne w pracy dziennikarza. Poznaje podstawową terminologię z zakresu historii Polski, podstawową wiedzę o budowie, funkcjach i przekształceniach systemu społeczno-politycznego w Polsce w XX wieku. Dowiaduje się także, jak wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje na tematy historyczne a w toku dyskusji uczy się argumentować merytorycznie z wykorzystaniem i poszanowaniem poglądów innych. W przekazie wykładu znajdują się wskazówki dotyczące uzupełniania, rozszerzania w przyszłości wiedzy z zakresu historii Polski oraz Europy oraz konieczności zachowania dziedzictwa kulturowego
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu	Roszkowski W.. Historia Polski 1914-2005, Warszawa 2006. Friszke A.. Polska. Losy państwa i narodu 1939-1989, Warszawa 2003. Żarnowski j.. Polska 1918-1939. Praca. Technika. Społeczeństwo, Warszawa 1999. Hass L, Inteligencji polskiej dole i niedole XIX i XX wiek. Łowicz 1999. Historia życia prywatnego od I wojny światowej do naszych czasów, Wrocław 2000. Zblewski Zdzisław, Dudek Antoni, Utopia nad Wisłą. Historia Peerelu, Warszawa 2008, Andrzej Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski; 1939-1989, Warszawa 2005 Literatura uzupełniająca: Gabinety drugiej Rzeczypospolitej, praca zbiorowa pod red. Janusza Farysia i janusza Pajewskiego, Poznań 1991, Eisler Jerzy, Polskie miesiące czyli Kryzys(y) w PRL, Warszawa 2008
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk, w przypadku, gdy program kształcenia przewiduje praktyki