8299308095

Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższyc

Nazwa Wydziału	Wydział Zarządzania i Komunikach Społecznej
Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia	Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej lezyk obcy w pracy dziennikarza 1 (Niemcy)
Kod modułu	WZID-D-Nieml
[ęzyk kształcenia_	lęzyk polski_ K_W03: ma wiedzę o historii i znaczeniu mediów oraz procesów komunikacji społecznej w obrębie ICW04: ma podstawową wiedzę o budowie i funkcjach systemu społeczno-politycznego i medialnego w Niemczech
Efekty kształcenia dla modułu kształcenia	poziomu co najmniej Bl^Europejskiego Systemu Opisu Kształcen^lęzytowego^ ^ * K_K05: ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju. Europy działalności zawodowej_
Typ modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny)	Obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów / Obowiązkowy po dokonaniu wyboru między Niemcami, Francia. Wielka Brytania i Stanami Ziednoczonymi
Semestr	1
Imię i nazwisko osobv/osób prowadzących moduł	mgr ARTUR KOŻUCH
egzaminującej/egzaminujących bądź udzielającej zaliczenia, w przypadku gdy nie jest to osoba prowadząca
Wymagania wstępne i dodatkowe	Dla studentów/studentek nieznających języka niemieckiego brak wymagań wstępnych; dla
Bilans punktów ECTS	1 ECTS - 30 godzin kontaktowych. 2 ECTS - 60 godzin samodzielnej pracy studenta (czytanie zadanych tekstów, przygotowanie prezentach, napisanie ese|u)
Stosowane metody dydaktyczne	Zajęcia z elementami wykładu i konwersatorium Studenci podczas zajęć są zobowiązani do przygotowywania dyskusji oraz prac pisemnych z
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów	zakresu prezentowanego na zajęciach. Prowadzący na bieżąco sprawdza ich wiedzę z zaprezentowanego tematu, jednocześnie ocenia zdolność studentów do dokonywania analizy porównawczej zjawisk zachodzących w obu kulturach, polskiej i niemieckiej.
poszczególnych zaleć wchodzących w zakres danego modułu	sprawdzającego nabytą wiedzę oraz pracy pisemnej (esej) W trakcie zajęć student/studentka zdobywa wiedzę z zakresu kulturowego tła funkcjonowania
MlMmau	d. system medialny i rolę mediów, f. ruchy społeczne i obywatelskie.
Wykaz, literatury podstawowej i uzupełniającej,	l.H. Muller, Schlaglichter der deutsche Geschichte, BPB 2009. 3. E. Cziomer, Historia Niemiec współczesnych 1945-2005, Neriton 2006.'^ Dodatkowe źródła informacji pochodzą głównie z ze stron internetowych Bundeszentrale fur
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk, w przypadku, Rdy program kształcenia przewiduje praktyki