8416073293

Michał Czyżewski

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

2.2. Opracowanie Przedmiotowych Systemów Oceniania dla poszczególnych klas

W oparciu o program nauczania, podstawę programową, oraz Wewnątrzszkolny System Oceniania opracowano przedmiotowe systemy oceniania oddzielnie dla każdego z etapów nauczania. Zasady oceniania zostały opublikowane na stronie internetowej szkoły, tak aby każdy uczeń oraz rodzic miał dostęp do tych zasad.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 189 Ogólne zasady oceniania

1.    Ocena za postępy w nauce wystawiana jest w porozumieniu z uczniem.

2.    W ciągu semestru nauczyciel wystawia uczniowi oceny cząstkowe na podstawie kryteriów ocen zgodnych z podstawa programową i przyjętym programem nauczania.

3.    Nauczyciel promuje systematyczne poprawianie ocen w ciągu semestrów. Poprawianie ocen może odbywać się w formie praktycznego wykorzystania poznanych technik komputerowych i informacyjnych, z zakresu określonego indywidualnie dla ucznia.

4.    Uczeń może być niesklasyfikowany z przedmiotu, jeżeli istnieje brak podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia.

Oceny cząstkowe, semestralne i końcowe wystawiane są według skali:

•    celujący (6),

•    bardzo dobry (5),

•    dobry (4),

•    dostateczny (3),

•    dopuszczający (2),

•    niedostateczny (1).

Do ocen cząstkowych mogą być dołączone znaki „+" lub gdy uczeń zbliżył się z poziomem wiedzy do granic przedziałów oceniania.

Podczas oceniania sprawdzianów, kartkówek i prac punktowanych stosuje się następujące wagi procentowe przypisane do ocen:

•    0% - 49% - niedostateczny

•    50% - 60% - dopuszczający

•    61% - 74% - dostateczny

•    75% - 84% - dobry

•    85% - 94% - bardzo dobry

•    95% -100% - celujący

Wartości górne w przedziałach oznaczają podwyższenie oceny o „+" zaś dolna granica, to obniżenie oceny przez dostawienie