pierwszych podręczników. W 3 - Sylwetki pionierek pielęgniarstwa i ich wkład teoretyczny w rozwój pielęgniarstwa - przegląd i analiza ich opracowań, aktualność koncepcji. Powstanie i rozwój stowarzyszeń, i organizacji zawodowych o zasięgu ogólnoświatowym, europejskim, krajowym oraz współdziałanie tych organizacji. | ||||
POP- PP_W02 |
W |
W4 - Tworzenie kodeksów etycznych dla pielęgniarek. Powstanie i rozwój nowoczesnego szkolnictwa świeckiego, ceremoniał zawodowy. Kształcenie na poziomie wyższym na świecie i w Polsce w rysie historycznym. W5 - Powstanie i rozwój specjalizacji zawodowej - praktyka w terapii i profilaktyce zdrowotnej. Uwarunkowania prawne kształtowania się pielęgniarstwa w Polsce. Istota współczesnego pielęgniarstwa. Kierunki rozwoju i perspektywy pielęgniarstwa. Profesjonalizacja zawodu. Pielęgniarstwo jako zawód, profesja, nauka, sztuka na tle czynników warunkujących jego rozwój. |
2 4 |
6 |
POP- PP_W03 |
ZP |
ZP 5 - Ocena stanu zdrowia pacjenta metodą procesu pielęgnowania. Formułowanie diagnozy pielęgniarskiej. |
8 |
8 |
POP- PP_W04 |
W |
W 6 - Funkcje zawodowe pielęgniarek. Współpraca w zespole terapeutycznym w oparciu o kwalifikacje, kompetencje i odpowiedzialność zawodową. Rola pielęgniarki w procesie leczenia, diagnozowania. |
3 |
3 |
POP- PP_W05 |
W |
W 7 - Indywidualny model opieki pielęgniarskiej w oparciu o proces pielęgnowania i primarynursing. Klasyfikacja diagnoz ICNP. Wybrane teorie pielęgnowania: model Florencji Nightingale, Doroty Orem, Virginii Henderson, Calisty Roy, Madelaine Leiniger, Betty Newman. |
5 |
5 |
POP- PP_W06 |
Zbun |
Zbun 2 - Formułowanie diagnozy pielęgniarskiej. |
10 |
10 |
POP- PP_W07 |
W |
W 7 - Indywidualny model opieki pielęgniarskiej w oparciu o proces pielęgnowania i primarynursing. Klasyfikacja diagnoz ICNP. Wybrane teorie pielęgnowania: model Florencji Nightingale, Doroty Orem, Virginii Henderson, Calisty Roy, Madelaine Leiniger, Betty Newman. |
5 |
5 |
POP- PP_W08 |
W PZ |
W 6 - Rola pielęgniarki w procesie leczenia,diagnozowania. PZ 2 - Udział pielęgniarki w procesie leczenia:- podawanie leków droga doustną- podawanie leków drogą iniekcji podskórnych, domięśniowych, dożylnych. PZ 3 - Ocena stanu zdrowia pacjenta metoda procesu pielęgnowania. PZ 4 - Udział pielęgniarki w procesie diagnostycznym:- pobieranie materiałów do badań ( krew, mocz, kał)- pobieranie wymazów. PZ 5- Ocena stanu zdrowia pacjenta metoda procesu pielęgnowania. PZ 6 - Udział pielęgniarki w procesie rehabilitacji- stosowanie pozycji ułożeniowych i udogodnień- zapobieganie skutkom unieruchomienia-profilaktyka odleżyn. PZ 7 - Ocena stanu zdrowia pacjenta metoda procesu pielęgnowania. |
2 8 8 8 |
26 |
POP- PP_W09 |
W Zbun |
W 8 - Potrzeby człowieka zdrowego i chorego. Specyfika opieki nad wybranymi grupami pacjentów. Opieka nad pacjentem długotrwale unieruchomionym, z bólem gorączka, z zaburzeniami snu. Zbun 3 - Zasady pielęgnacji i profilaktyki p/odleżynowej pacjenta długotrwale unieruchomionego. |
2 10 |
12 |
POP- PP_W10 |
ZP |
ZP 1 - Organizacja opieki stacjonarnej nad pacjentem. Zakres świadczonych usług. Struktura szpitala (pion leczniczy, diagnostyczny, techniczny). Procedura przyjęcia pacjenta w oddział. ZP 2 - Komunikowanie się z podopiecznym, jego rodziną i innymi pracownikami medycznymi. Prawa pacjenta w szpitalu. |
8 8 |
16 |