8719220132

20

wiska oraz pracowników Politechniki Poznańskiej - realizacja nastąpi w II kwartale 2014 roku. Wsparciem objęci zostaną wszyscy studenci kierunku zamawianego;

•    szkolenie z rozwiązań proekologicznych w zakresie produkcji (6 godzin w 3 blokach tematycznych - po 2 godziny każdy blok) prowadzone przez przedstawicieli przedsiębiorstw stosujących takie rozwiązania - realizacja nastąpi w II kwartale 2015 roku. Wsparciem objęci zostaną wszyscy studenci kierunku zamawianego;

•    warsztaty umiejętności miękkich prowadzone przez przedstawicieli przedsiębiorstw: specjalistów HR, specjalistów od zarządzania projektami - realizacja nastąpi w II kwartale 2014 roku i II kwartale 2015 roku (jedne warsztaty - blok 6 godzinny dla 4 grup po 18 osób). Wsparciem objętych zostanie 144 studentów;

•    wyjazdy naukowo-dydaktyczne do przedsiębiorstw związanych z branżą chemiczną - realizacja nastąpi w II kwartale 2014 roku i II kwartale 2015 roku (2 wycieczki na rok). Wsparciem objętych zostanie 144 studentów.

W ramach realizacji projektu zostanie zakupiony zestaw dydaktyczny baterii reaktorów wraz z komputerem sterującym. Sprzęt ten zostanie wykorzystany do przeprowadzenia warsztatów technologicznych, w których uczestniczyć będą wszyscy studenci kierunku zamawianego. Całkowity budżet projektu wynosi 1,87 min zł.

6. Inżynier — fizyk dla innowacyjnych technologii

Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ma na celu zwiększenie absolwentów Politechniki Poznańskiej kierunku Fizyka Techniczna i uzupełnienie luki na rynku pracy spowodowanej niedostatkiem specjalistów w zakresie fizyki technicznej. Działania prowadzone w ramach Projektu obejmują:

•    stypendia dla najlepszych, dotychczas skorzystało z tej formy pomocy 51 studentów którzy osiągnęli najwyższe oceny z egzaminów;

•    zajęcia wyrównawcze z matematyki (skorzystało 40 studentów) i fizyki (skorzystało 41 studentów). Zajęcia były prowadzone w formie zajęć fakultatywnych;

•    zajęcia dodatkowe mają na celu zdobycie dodatkowych umiejętności i uatrakcyjnienia programu studiów. Zaplanowano następujące zajęcia:

-    z przedmiotu „Elektronika”, na których 31 studentów zapoznało się z zasadami działania i budową analogowych i cyfrowych układów elektronicznych;

-    z programowania urządzeń i wykonywania symulacji komputerowych za pomocą pakietu CST Microwave Studio oraz LabVIEW z tej formy wsparcia skorzystało 48 studentów. Zajęcia obejmowały wykłady oraz laboratoria z wykorzystaniem oprogramowania, które często jest stosowane w laboratoriach na-