Jan Kusiak, Anita Dąbrowicz-Tlałka Wstęp
1. Marta Ciesielka
WebQuest — od informacji do wiedzy technicznej
2. Jakub Drewnowski
Zastosowanie komputerowej symulacji ic procesie kształcenia inżyniera branży sanitarnej
3. Kazimierz Gierlotka, Grzegorz Jarek, Michał Jeleń, Jarosław Michalak
Atrakcyjne i efektywne nauczanie zagadnień serwonapędów za pomocą platformy ePEDlab Attractive and effective teaching servo drives by means of the ePEDlab platform ............................23
4. Anna Grabowska, Ewa Kozłowska
Moodle MOOCs - przypadki użycia w projekcie SP4CE (partnerstwo strategiczne na rzecz kreatywności i przedsiębiorczości)
Moodle MOOCs case studies in SP4CE (strategie partnership for creativity
and entrepreneurship).........................................................................................................................29
5. Dawid Knapik. Krzysztof Kolek, Maciej Rosół. Andrzej Tumau
Efektywne kształcenie inżynierów z wykorzystaniem laboratoryjnych systemów mechatronicznych i stosowaniem metodologii szybkiego prototypownia algorytmów sterowania Effective engineering education on the basis of mechatronic laboratory systems and control algorithms obtained by rapid prototyping methodology.....................................................................35
6. Kinga Komiejenko
Możliwości wykorzystania narzędzi m-nauczania dla studiów podyplomowych w zakresie spawalnictwa
7. Rafał Leszczy na
Nauczanie zarządzania bezpieczeństwem informacji: standardy i sposoby nauczania
8. Witold Machowski, Piotr Dziurdzia, Jacek Kołodziej, Jacek Stępień
Kształcenie w zakresie podstaw elektroniki wspomagane technikami e-leamingowymi E-learning supported teaching of electronics fundamentals ...............................................................55
9. Jerzy Mieszaniec, Ewa Olejarz-Mieszaniec
Symulacyjna gra decyzyjna jako narzędzie poznawania konsekwencji błędnych decyzji w logistycznym łańcuchu dostaw
Simulation gamę as a tool for learning decision-making and consequences
10. Iwona Mokwa-Tarnowska
Zwiększanie koncentracji studentów na zajęciach tradycyjnych przy pomocy narzędzi internetowych
11. Adam Muc, Tomasz Idzikowski, Adam Szeleziński, Marcin Maj
System do zarządzania infrastrukturą komputerową uczelni wyższej wykorzystujący technologię Intel AMT
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki PG, ISSN 2353-1290, Nr 48/2016