8903649796

osoba liczba l.p. zagadnienia forma prowadząc . . a zajęcia ^9
2	CZYTANIE: -    rozumienie znanych słów, prostych zdań (tablice informacyjne, plakaty) -    znalezienie konkretnych informacji w prostych tekstach -    rozumienie krótkich listów prywatnych -    rozumienie opisów wydarzeń, uczeń i pragnień -    czytanie ze zrozumieniem artykułów i reportaży dotyczących problemów otaczającego świata Działania: -    czytanie intensywne krótkich tekstów na zajęciach -    czytanie ekstensywne w domu, -    poszukiwanie informacji w Internecie	warsztaty	mgr Dorota Lewoc	10 (w tym: 5h - tryb stacjonarny 5h - kształcenie na odległość. Internet)
3	MÓWIENIE - INTERAKCJA: -    udział w krótkiej rozmowie, gdy rozmówca mówi wolno i pomaga formułować odpowiedzi -    udział w dyskusji oraz typowej prostej rozmowie na temat życia codziennego, prywatnego, w czasie podróży Działania: -    formułowanie pytań -    udzielanie odpowiedzi na pytania -    branie czynnego udziału w dyskusji	warsztaty	mgr Dorota	25 (w tym: 25h - tryb stacjonarny Oh- kształcenie na odległość. Internet)
4	MÓWIENIE - PRODUKCJA: -    przedstawianie opisu miejsca, ludzi za pomocą prostych wyrażeń i zdań -    wykorzystywanie ciągu wyrażeń i zdań do opisu ludzi, warunków życia, -    łączenie wyrażeń do opisu przeżyć, zdarzeń, marzeń, ambicji -    relacjonowanie wydarzeń, opowiadanie przebiegu akcji w filmie, książce -    uzasadnianie i objaśnianie swoich poglądów -    formułowanie wypowiedzi na tematy interesujące słuchacza -    przedstawianie argumentów za i przeciw, prezentowanie swojego punktu widzenia Działania: -    opisywanie swoich reakcji i wrażeń, faktów, czynności, procesu, przedstawianie aspektu, relacjonowanie wypowiedzi	warsztaty	mgr Dorota Lewoc	20 (w tym: 20h - tryb stacjonarny Oh- kształcenie na odległość. Internet)
5	PISANIE: -    pisanie krótkich, prostych tekstów np. widokówka -    wypełnianie formularza z danymi osobowymi -    pisanie krótkich notatek, wiadomości, listów prywatnych -    pisanie prostych tekstów na znane tematy -    pisanie prywatnych listów opisujących własne przeżycia i wrażenia -    pisanie szczegółowych tekstów na dowolne tematy związane ze swoimi zainteresowaniami -    pisanie rozprawki lub opracowania, przekazując informację lub rozważając argumenty za i przeciw	warsztaty	mgr Dorota Lewoc	10 (w tym: Oh - tryb stacjonarny lOh- kształcenie na odległość. Internet)

Literatura:

1.    "New English File" (Elementary lub Pre-Intermediate - w zależności od poziomu grupy ) Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, Oxford University Press

2.    Wybrane teksty/nagrania z innych podręczników na zbliżonym poziomie zaawansowania

3.    Słowniki jedno- i dwujęzyczne

-15-