8941510998

Poza trzema procedurami wydziałowymi (PW-1, PW-2, PW-3) nauczyciele akademiccy zobowiązani są do przestrzegania dziesięciu procedur uczelnianych, które automatycznie stają się procedurami wydziałowymi (bez możliwości ingerencji w ich treść), tj.:

PU - 1 - Nadzór nad dokumentacją SZJK PU - 2 - Nadzór nad zapisami SZJK PU - 3 - Audyt wewnętrzny PU - 4 - Przegląd SZJK PU - 5 - Działania doskonalące

PU - 6 - Etyka studentów i nauczycieli akademickich w dydaktyce PU - 7 - Obowiązki prowadzących zajęcia dydaktyczne PU - 8 - Hospitacje PU - 9 - Ankietyzacj a

PU - 10 - Rozpatrywanie podań i odwołań do Rektora 6. Inne informacje

a) sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych

Jako „standardy” w zakresie kształcenia inżynierów upowszechnione w skali międzynarodowej przyjęto rozwiązania stosowane w następujących organizacjach lub projektach (inicjatywach środowiskowych):

-    ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology, USA)

-    JABEE (Japan Accreditation Board for Engineering Education)

-    IEA (International Engineering Alliance)

-    EUR-ACE (EURopean ACcredited Engineer project)

-    CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate initiative)

Szczególną uwagę zwrócono na rozwiązania EUR-ACE ze względu na to, że ich opracowanie ma ścisły związek z Procesem Bolońskim.

Ponadto, przy określaniu proporcji punktów ECTS przypisanych poszczególnym grupom efektów uczenia się uwzględniono wymagania określone przez FEANI (European Federation of National Engineering Associations).

c) Udokumentowanie, że program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia w wymiarze nie mniejszym niż 30% punktów ECTS

Program studiów I stopnia umożliwia studentom wybór 85% punktów ECTS. Do wyboru studenci mają moduł kształcenia w zakresie przedmiotów humanistyczno-społecznych, moduł kształcenia w zakresie przedmiotów ekonomicznych oraz moduł kształcenia w zakresie

7