Nazwa przedmiotu: Podstawy programowania | |||
Profil kształcenia1: ogólnoakademicki | |||
Cel przedmiotu: Zapoznanie się z podstawami pro implementacji algorytmów z wykorzystaniem bazow |
^ramowania strukturalnego. Nabycie umiejętności eh typów oraz struktur danych w języku C++. | ||
Kod przedmiotu: |
INF-AN1-IZ-2-PPR-AWE INF-AN1-IZ-2-PPR-BPZ |
Punkty ECTS |
6 pkt. ECTS |
Semestr: |
I |
Letni/zimowy |
Letni/Zimowy |
Kierunek: |
Informatyka |
Specjalność: |
Wszystkie specjalności |
Przedmiot z modułu przedmiotów2: |
Kierunkowy |
Forma zajęć3: |
Wykłady + projekty’ |
Liczba godzin: |
Wykład Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Ogółem......., w tym: Ogółem 90 godz. w tym: a) godzin kontaktowych ......... a) godzin kontaktowych 15 godz. b) godzin pracy własnej studenta ......... b) godzin pracy własnej studenta 75 godz. Forma aktywna (ew./konw./lab/oroi.) Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Ogółem......., w tym: Ogółem 105 godz. w tym: a) godzin kontaktowych ........ a) godzin kontaktowych 30 godz. b) godzin pracy własnej studenta ........ b) godzin pracy własnej studenta 75 godz. |
Prowadzący: |
Wykład: dr inż. Andrzej Czerepicki dr inż. Paweł Figat Projekt: dr inż. Andrzej Czerepicki dr inż. Paweł Figat |
Język: |
polski |
Wymagania wstępne w Wiedza, umiejętności i kompetencje związane z uzyskaniem
zakresie wiedzy, umiejętności wykształcenia średniego, w rozumieniu ustawy o systemie oświaty i kompetencji:_ (^z- U- z 1991 r. Nr 95, poz. 425).
Lp. |
Narzędzia dydaktyczne |
Właściwe zaznaczyć znakiem „x” |
1. |
Praca z literaturą |
X |
2. |
Wykłady zakładające hipotetyczno-dedukcyjne myślenie słuchaczy’ |
X |
3. |
Ćwiczenia aktywizujące |
X |
4. |
Metody problemowe | |
5. |
Prakty czne i aktywizujące metody projektów realizowanych na podstaw ie założeń podanych przez prowadzącego |
X |
Należ)' wpisać do rubryki właściwe spośród następujący ch: ogólnoakademicki/praktyczny
Należy wskazać spośród następujących modułów przedmiotów: „podstawowy”, „kierunkowy”, „specjalnościowy”, „ponadkierunkowy”, „do wyboru”, „seminarium dyplomowe”.
Należ)’ wskazać np. Wykład, ćwiczenia, konwersatorium, laboratorium itp.