9087085399

Literatura przedmiotu

Podstawowa^1:

1.    Polska szkoła w obec wyzwań społeczeństwa informacyjnego : Interdyscyplinarność, komputery i internet w nauczaniu. M. Bereziński, Wyższa Szkoła Informaty ki Stosowanej i Zarządzania, Warszawa 2004, nr inw.: KI 35298 2.    Internet w marketingu - praca zbiorowa, red. A. Bajdak, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003, nr inw.:KI 15459 3.    Zapiski na balonie - świat w oczach informatyków , praca zbiorowa PTI, Nakom 2003, nr inw. KI 44105

Uzupełniająca:

1.    Źródła z Internetu (Gazeta IT - www.gazeta-it.pl - dział Etyka) 2.    Ethics and Computing, K. Bowyer. IEEE Press, 2001, 2nd edition 3.    Computers and Ethics in the Cyberage, D. Hester, P. Ford, Prentice Hall, 2001 4.    Ethical Decision Making and Information Technology, E. Kallman, J. Grillo, McGrawHill 1996,2nd edition

Efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk technicznych dla kierunku „Informatyka”

Efekty kształcenia dla modułu	ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot	Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych^2	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku
WIEDZA
W01	ma podstawową wiedzę nt. kodeksów etycznych dotyczących informatyki, zna zasady netykiety. rozumie zagrożenia związane z przestępczością elektroniczną.	T1A_W08	KW13
W02	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, w tym specyfikę systemów krytycznych ze w zględu nabczpieczcństwo.	T1AW08	KW_15
W03	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony w Jasności przemysłowej i prawa autorskiego.	T1AW10	KW_17
UMIEJĘTNOŚCI
U01	potrafi pozy skiwać informacje z literatury-, baz danych oraz innych źródeł, także w języku angielskim, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wy ciągać wnioski i formułować opinie.	T1AU01	KU 05
U02	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik informacyjno-komunikacyjnych w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach.	T1AJJ02; T1AU07	K_U06
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
KOI	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko; ma świadomość odpow iedzialności za podejmowane decyzje.	T1A_K02	K_K02
K02	rozumie potrzebę zachowań profesjonalnych i	T1A K02,	K K04

1

   Należy wskazać literaturę spośród księgozbioru Biblioteki WSM w Warszaw ie.

2

   Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. vr sprawie Krajowych Ram Kwalijkacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. Nr 253, poz. 1520) określa opis efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego i praktycznego w obszarach kształcenia w zakresie: nauk humanistycznych, nauk społecznych, nauk ścisłych, nauk przyrodniczy ch, nauk technicznych, nauk medycznych, nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych oraz sztuki.