Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
Sylabus przedmiotu podstawy dydaktyki
Nr pola |
Nazwa pola |
Opis |
1 |
Jednostka |
Instytut Humanistyczny |
2 |
Kierunek studiów - profil |
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z nauczaniem języka obcego |
3 |
Nazwa modułu kształcenia/ przedmiotu |
Podstawy dydaktyki |
4 |
Kod modułu ksztalcenia/przedmiolu | |
5 |
Kod Erasmusa | |
6 |
Punkty ECTS |
2 |
7 |
Rodzaj modułu | |
8 |
Rok studiów |
Pierwszy |
9 |
Semestr |
Pierwszy |
10 |
Tvp zajęć |
Ćwiczenia |
11 |
Liczba godzin |
30 |
12 |
Koordynator | |
13 |
Prowadzący |
prof. dr hab. Jadwiga Kowalikowa, dr Wanda Kulesza |
14 |
Język wykładowy |
Polski |
15 |
Zakres nauk podstawowych | |
16 |
Zajęcia ogólnouczelniane/ na innym kierunku | |
17 |
Wymagania wstępne |
Brak wymagań |
18 |
Efekty kształcenia |
W wyniku zajęć student uzyska następujące efekty kształcenia: WIEDZA: 1. Posiada podstawową wiedzę na temat głównych nurtów myślenia o szkolnej edukacji, modelach szkoły tradycyjnej, humanistycznej oraz progresywnej. 2. Posiada podstawową wiedzę o procesie kształcenia, celach kształcenia, treściach, zasadach regulujących jego przebieg, metodach i formach kształcenia. 3. Posiada podstawową wiedzę na temat teorii kształcenia wielostronnego oraz o strategiach kształcenia. 4. Posiada podstawową wiedzę o rezultatach procesu kształcenia, oraz systemie oceniania. 5. Posiada podstawową wiedzę o uwarunkowaniach niepowodzeń szkolnych i procesie ich narastania. K_W02; H1P_W03, H1P_W03 UMIEJĘTNOŚCI: 1. Posiada umiejętność samodzielnego opisu, interpretacji i modyfikacji sytuacji dydaktyczno-wychowawczej. 2. Posiada umiejętność konstruowania celów edukacyjnych, operacjonalizacji oraz dobierania odpowiednich metod i technik wspierających rozwój ucznia. K_U09;, S1 P_U06, S1PJJ07, S1 P_U04 KOMPETENCJE SPOŁECZNE: 1. Docenia znaczenie nauk pedagogicznych i ma nastawienie do oceniania własnych kompetencji zawodowych, jest |