9157474111

9157474111



1.PRZEDMIOT: WIEDZA O ANIMACJI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ

L.p.

Tematyka zajęć

SEMESTR I

1

Etymologia i semantyczna analiza pojęć: "animacja kulturalna/społeczno-kulturalna", "animator kultury" (znaczenie potoczne i naukowe);

2

Główne idee animacji kulturalnej, zasady i poziomy animacji;

3

Historyczne i społeczno-kulturowe uwarunkowania animacji - jej ewolucja i kierunki rozwoju w różnych krajach:

-    Francja,

-    Niemcy,

-    Włochy,

-    Anglia,

-    Austria,

-    Stany Zjednoczone Ameryki

SEMESTR II

1

Interdyscyplinarne podstawy animacji (filozoficzne, socjologiczne, psychologiczne, ekonomiczne, pedagogiczne);

2

Paradygmat animacji społeczno-kulturalnej w Polsce: geneza - współczesność -perspektywy;

SEMESTR III

1

Animator kultury: osobowość - kompetencje - tereny działań animatora kultury;

2

Problemy kształcenia, doskonalenia i samokształcenia animatorów kultury;

3

Animacja wobec wyzwań edukacyjnych

SEMESTR IV

1

Projekty animacyjne - tworzenie i realizacja.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
TREŚCI NAUCZANIA - SPIS PRZEDMIOTÓW 1.    WIEDZA O ANIMACJI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ 2.
2.PRZEDMIOT: ELEMENTY WIEDZY O KULTURZE L.p. Tematyka zajęć SEMESTR I Wprowadzenie do
6. PRZEDMIOT: METODY I TECHNIKI ANIMACJI L.p. Tematyka zajęć SEMESTR I Modele animacji;
SEMESTR III Fazy i etapy animacji społeczno-kulturalnej środowisk lokalnych; animacja jednostek i
13 •    Treści programowe (tematyka zajęć): Semestr 1 Struktura akapitu;
9 •    Treści programowe (tematyka zajęć): Semestr 1 Struktura akapitu;
3. PRZEDMIOT HUMANISTYCZNY I HISTORIA ELEKTROTECHNIKI I ELEKTRONIKI Godziny zajęć Semestr
przez przyszłych animatorów studiów pedagogicznych na specjalności animacja społeczno-kulturowa, moż
Wykład monograficzny z nauk humanistycznych i społecznychnt. Społeczno-kulturowe aspekty sportuII se
1 Konspekt do wykładów Animacja społeczno-kulturalna Geneza, źródła, kierunki rozwoju animacji. •
Załącznik do uchwały Senatu nr 191/XLIX/12IV. SZCZEGÓŁOWE TREŚCI TEMATYCZNE ZAJĘĆ SEMESTR I - 85
85347 Slajd1 (130) 5 cech, które powinny nas interesować w procesie uruchomienia animacji
Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Typ zajęć: w Semestr: Psychologia
Obraz1 (10) Aby realizować program animacji społeczno-kulturalnej, animator musi podjąć szereg czyn
3. PRZEDMIOT: WIEDZA O SZTUCE -_b) FILM_ Lp. Temat zajęć 1. Podstawowe zagadnienia estetyki filmu
Animacja społeczno-kulturalna w mieście. Uwarunkowania - bariery korzyści, red. E. Nycz, L. Nowacka,

więcej podobnych podstron