9325861598
Elementy (wiersze/kolumny) występują w takiej kolejności, w jakiej zostały wymienione, a zatem
» A(: , [4,1]) ans =
4 1
8 5
12 9
» A( [3,2] , :) ans =
9 10 11 12
5 6 7 8
» A( [3,1] , [4,2]) ans =
12 10 4 2
Częste użycie w indeksowaniu postępów arytmetycznych spowodowało, że stworzono specjalną instrukcję (dwukropek) konstruującą wektory (wierszowe), których współrzędne tworzą postęp arytmetyczny. Działa ona także poza wyrażeniami indeksowymi.
» 1:5 ans =
1 2 3 4 5
» 3:6 ans =
3 4 5 6
» 3:2:9 ans =
3 5 7 9
» 3:2:10 ans =
3 5 7 9
» 7:-1:4 ans =
7 6 5 4
» 9:-3:4 ans =
9 6
Wracając do poprzedniego przykładu możemy więc pisać
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
HPIM4228 PYTANIA Z FIZJOLOGII EGZAMIN 2009 Pytania te spisane są niedokładnie w takiej formie w jakiZGŁĘBIAM SEKRETY LICZENIA KL 1 2 (38) Co wyłowi rybak? Połącz ze sobą wyniki w takiej kolejnoścwszystkie pomysły powinny byc zapisane w takiej postaci, w jakiej Zostały zaproponowane przez uczestScan0012 Każdy konspekt powinien zawierać podstawowy materiał w takiej kolejności, w jakiej będ/.icCCF20090225 077 i numeruje się je w tej kolejności, w jakiej zostały zbudowane. Wzorzec japoński pod do0(5) Co wyłowi rybak? Połącz ze sobą wyniki w takiej kolejności, w jakiej napisane sąObraz PYTANIA Z FIZJOLOGII EGZAMIN 2009 Pytania te spisane są niedokładnie w takiej formie w jakiejlub wszystkie - w takiej kolejności, w jakiej znajdują się w źródle. Nazwę wydawcy możemy14(2)(1) 3 30 Wykonaj działania. Potem połącz punkty w takiej kolejności, w jakiej ułożono działaniaSekrety liczenia (2) Co wyłowi rybak? Połącz ze sobą wyniki w takiej kolejności, w jakiej&nbwięcej podobnych podstron