9458228565

9458228565



9

ĆWICZENIA NA SYMULATORZE

1.    Ćwiczenie umiejętności podstawowych:

1)    identyfikacja i monitorowanie ruchu statków;

2)    koordynacja komunikacji;

3)    ocena i interpretacja sytuacji w mchu statków;

4)    prowadzenie zapisów i sporządzanie raportów.

2.    Zarządzanie mchem i rozwiązywanie sytuacji konfliktowych:

1)    zarządzanie mchem na torach wodnych w różnych scenariuszach;

2)    przewidywanie i planowanie schematów mchu;

3)    rejony krytyczne;

4)    statki wyprzedzające i zbliżające się do siebie;

5)    plany mchu statków VTS ze szczególnym uwzględnieniem statków z dużym zanurzeniem.

3.    Sytuacje awaryjne i specjalne okoliczności:

1)    plany reagowania w sytuacjach awaryjnych;

2)    tmdne warunki pogodowe;

3)    statki specjalne, nicodpow iadającc za swoje mchy i o ograniczonej zdolności manew rowej.

100/

100

100/

100

Razem

307/

152

117/

42

223/

177

647/

371

dla osób posiadających kwalifikacje morskie/dla osób nieposiadających kwalifikacji morskich

II.    Wymagania wstępne

Osoby nie posiadające kwalifikacji morskich, przygotowujące się do zajmowania stanowisk w stacjach VTS oraz kierowania ruchem statków, powinny posiadać:

-    wykształcenia wyższego pierwszego stopnia,

-    świadectwa przeszkolenia w zakresie wykorzystania radaru i ARPA na poziomie co najmniej operacyjnym,

-    co najmniej świadectwa ograniczonego operatora GMDSS.

Osoby posiadające kwalifikacje morskie, przygotowujące do zajmowania stanów isk w stacjach VTS oraz kierowania ruchem statków. Powinny posiadać:

-    wykształcenia wyższego pierwszego stopnia,

-    dyplomu na poziomie co najmniej operacyjnym w dziale pokładowym.

-    świadectwa przeszkolenia w zakresie wykorzystania radaru i ARPA na poziomie co najmniej operacyjnym

-    co najmniej świadectwa ograniczonego operatora GMDSS.

W wyniku szkolenia osoba szkolona powinna nabyć wiedzę i umiejętności określone poniżej.

III.    Wiedza

Zagadnienia wskazane w zakresie podanym w treściach szkolenia.

IV.    Umiejętności

Zarządzanie mchem statków na torach wodnych, w portach i na podejściach do portów , komunikacja ze statkami nawigującymi w rejonie odpowiedzialności systemu VTS, podejmowanie decyzji w oparciu o dane odnośnie mchu statków.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
„ALLES KLAR?” Podręcznik i kaseta do ćwiczenia umiejętności rozumienia ze słuchu na poziomie
Ćwiczenie 1. Wpływ podstawników auksochromowych i rozpuszczalnika na widmo elektronowe benzenu Wykon
Cel ćwiczenia Nabycie podstawowych umiejętności monitoringu lokalnej sieci komputerowej LAN Przygoto
„ALLES KLAR?” Podręcznik i kaseta do ćwiczenia umiejętności rozumienia ze słuchu na poziomie
końcówka ówka 1 Ćwiczenia umiejętności ortograficznych Wyrazy z końcówkami: -ów, -ówka Wyszukaj na
Ćwiczenie umiejętności negocjowania poprzez uczestnictwo w grach symulacyjnych. Zapoznanie z technik
13527 ZESZYT ĆWICZEŃ NIE RAZEM CZY OSOBNO (02) Pisownia nie opiera się na zasadzie konwencjonalnej
82231 p1080176 (2) wic otrzymują je wpisane na paskach papieru i przechowują w kopercie. (Ćwiczenia,
9. Warsztat negocjacyjny 2 Praktyczne ćwiczenia umiejętności negocjacyjnych Literatura podstawowa: W
Untitled Scanned 59 Ćwiczenie umiejętności ortograficznych C 1.15 Pisownia wyrazów wielką literą J
CCI20091222005 C 1 Ćwiczenie umiejętności ortograficznych Wyrazy z utratą dźwięczności ; zwróć uwa
Ćwiczenie ma na celu: Celem tego ćwiczenia jest nauka wyrażania emocji, ćwiczenie umiejętności
Ćwiczenie nr 1 Nauczyciel prosi, aby uczniowie wypisali na kartkach poznane dotąd podstawowe element
„ALLES KLAR?” Podręcznik i kaseta do ćwiczenia umiejętności rozumienia ze słuchu na poziomie
„ALLES KLAR?” Podręcznik i kaseta do ćwiczenia umiejętności rozumienia ze słuchu na poziomie

więcej podobnych podstron