9752256892

uczniowie korzystając z treści zawartych w materiale nauczania - poradnika dla ucznia, wskazują i charakteryzują rodzaje kontroli (praca indywidualna), uczniowie wypełniają fragment Ćwiczenia 1 - dotyczący kontroli dowodów księgowych - zawartego w poradniku dla ucznia (praca indywidualna).

D. Przeprowadzanie kontroli dowodów księgowych:

uczniowie podzieleni na grupy, otrzymują kilka dowodów księgowych, sporządzonych poprawnie i z błędami,

każda grupa dokonuje innego rodzaju kontroli tych samych dokumentów, przy kolejnych dowodach, grypy zmieniają rodzaj kontroli,

- wyniki kontroli - reprezentanci grup, prezentują na plakatach.

E. Sposoby postępowania z dowodami, w których są błędy:

- uczniowie poprawiają stwierdzone błędy w dowodach (jeśli jest to możliwe), uczniowie wskazują sposób postępowania z dowodami, w których nie można poprawić błędów (praca w grupach).

F. Projektowanie pieczątki potwierdzającej kontrolę:

- uczniowie projektują pieczątkę, którą należy postawić na dowodzie, by potwierdzony został fakt dokonania kontroli (praca w grupach),

projekty prezentują na plakatach,

- w drodze dyskusji następuje ocena wykonanych projektów.

4. Podsumowanie zajęć:

uczniowie wskazują na:

• celowość i konieczność przeprowadzania kontroli,

• sposób przeprowadzenia,

• rodzaje kontroli,

• tok postępowania z dowodami zawieranymi błędy.

5. Ocena poziomu osiągnięć uczniów i ocena ich pracy.

..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"