9752257240

Kierczak U.: Poradnik metodyczny. Wychowanie fizyczne-nauczanie zintegrowane. W-wa 2002.

Kołodziej K., Kołodziej J.: Wybrane lekcje wychowania fizycznego w nauczaniu początkowym. Rzeszów 1993.

Liedke A., Wlaźnik K.:Kultura fizyczna w klasach I-III. W-wa 1983 Maszczak T.: Metodyka wychowania fizycznego. W-wa 1997.

Mazurek L.: Gimnastyka podstawowa. W-wa 1980.

Niewiadomski M.: Metoda gimnastyczna bezpośredniej celowości ruchu. W-wa 1967 Nowakowska K.: Wychowanie fizyczne w klasach I-III. Kielce 1994.

Przewęda R.: Rozwój somatyczny i motoryczny. Warszawa 1973.

Strzyżewski S.: Wychowanie fizyczne poza salą gimnastyczną. W-wa 1992.

Sulisz S. : Wychowanie fizyczne w kształceniu zintegrowanym. Warszawa 2000 Trześniowski R.: Zabawy i gry ruchowe. Warszawa 1997.

Umiastowska D., Rutkowska E.: Żywe lekcje w nauczaniu zintegrowanym. Kraków 2003 Wlaźnik K.: Wychowanie fizyczne w klasach I-III. Przewodnik dla nauczyciela. Warszawa 1994 Wlaźnik K.: Zabawy i gry ruchowe dla dzieci w wieku 6-10 lat.W-wa 2002.

Wlaźnik K.: Wychowanie fizyczne w przedszkolu. Przewodnik metodyczny dla nauczyciela Łódź 1996.

Czasopisma: „Lider”, „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne”, „Życie Szkoły”, „Wychowanie na co dzień”.

PROGRAM NAUCZANIA

Przedmiot: Kultura fizyczna z metodyką Osoba prowadząca: dr Katarzyna Wojciechowska Kierunek: Pedagogika

Specjalność: Kształcenie Zintegrowane z dodatkową specjalizacją Edukacja Przedszkolna z dodatkową specjalizacją

Rok: II

Semestr: czwarty TREŚĆ WYKŁADÓW

1.    Wybrane pojęcia i definicje związane z kulturą fizyczną oraz ich interpretacja.

2.    Cele, zadania i funkcje wychowania fizycznego.

3.    Podział i charakterystyka ćwiczeń stosowanych na zajęciach ruchowych.

4.    Zabawa ruchowa w edukacji motorycznej dzieci przedszkolnych i w młodszym wieku szkolnym.

5.    Motoryczność dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym - jej cechy i sposoby