9773562692

Kierunki studiów - uczelnie - studia

kierunek lekarsko-dentystyczny

Podstawy diagnostyki chorób przyzębia. Podstawowe zabiegi higieniczno-lecznicze. Diagnozowanie i leczenie najczęściej występujących chorób błony śluzowej jamy ustnej.. Diagnozowanie chorób przyzębia, planowanie i leczenie. Wykonanie zabiegu profesjonalnego usunięcia płytki i złogów kamienia nazębnego z wygładzeniem powierzchni korzenia. Kiretaż zamknięty, korekta zgryzu urazowego, unieruchomienia zębów, znoszenie nadwrażliwości szyjek zębów. Wykonanie biopsji.

+

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje:

diagnozowania chorób przyzębia, planowania, leczenia; wykonania podstawowych zabiegów higienicznych i leczniczych, pobierania materiału do badania histopatologicznego, oceny odchyleń od normy w tkankach przyzębia, wykonania podstawowych zabiegów higienicznych i leczniczych, diagnozowania i leczenia najczęściej występujących chorób błony śluzowej.

Protetyka - 495 h

Badanie lekarsko-dentystyczne. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia oraz diagnozowanie schorzeń wynikających z braków zębów lub innych tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie leczenia protetycznego w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych. Zabiegi kliniczne w podstawowym zakresie lecznictwa protetycznego. Stomatopatie protetyczne, parafunkcje oraz inne zaburzenia czynnościowe w narządzie żucia. Zasady współpracy kliniczno-laboratoryjnej. Optymalny wybór uzupełnień protetycznych w określonych warunkach podłoża protetycznego oraz określenie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycznego. Zasady opieki pozabiegowej nad pacjentem. Uzupełnienia utraconych zębów, według wskazań: protezami stałymi, ruchomymi protezami częściowymi, protezami całkowitymi. Leczenie implantologiczne. Wykonanie prostych prac z zakresu techniki dentystycznej.

Normy okluzji i funkcje układu stomatognatycznego. Pojęcie układu stomatognatycznego oraz anatomia i fizjologia jego części składowych. Normy okluzji we wzajemnej relacji szczęki i żuchwy. Budowa i funkcja zespołu stawów skroniowo-żuchwowych i mięśni żucia oraz wzajemnych relacji łuków zębowych. Główne czynniki etiologiczne zaburzeń zwarcia i artykulacji. Diagnostyka zaburzeń morfologiczno-czynnościowych układu stomatognatycznego oraz zasady jego rehabilitacji. Mechanizmy odruchowe i adaptacyjne w układzie stomatognatycznym. Zasady profilaktyki zaburzeń czynnościowych narządu żucia.

ł

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje:

przeprowadzenia badania lekarsko-dentystycznego, analizy morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia, diagnozowanie i planowanie leczenia protetycznego wynikającego z potrzeb zdrowotnych pacjenta, zaplanowanie leczenia implantologicznego, diagnozowania zaburzeń morfologiczno-czynnościowych układu stomatognatycznego, rehabilitacji oraz przekazywania zasad zapobiegających powstawaniu zaburzeń czynnościowych.

Ortodoncja -195 h

Rozwój zgryzu w powiązaniu z rozwojem i wzrostem głowy i twarzy. Wady wrodzone i nabyte. Wady zgryzu -klasyfikacja. Zasady rozpoznawania wad. Podstawy cefalometrii. Podstawy zapobiegania wadom nabytym. Planowanie i wdrożenie postępowania zapobiegawczego. Podstawy leczenia aparatami. Leczenie niepowikłanych wad zgryzu. Ocena przypadków zgryzu wymagających specjalistycznego leczenia korygującego.

+

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje:

oceny rozwoju i wzrostu głowy i twarzy z uwzględnieniem zgryzu, diagnostyki wad zgryzu i wykorzystania badań cefalometrycznych.

Chirurgia stomatologiczna - 285 h

Diagnostyka schorzeń w zakresie jamy ustnej i planowanie leczenia. Wskazania i przeciwwskazania do leczenia chirurgicznego. Ocena wskazań do wykonania i interpretacja badań dodatkowych i radiologicznych. Wykonanie znieczulenia przewodowego i nasiękowego. Zaopatrzenie krwawienia poekstrakcyjnego, nacinanie ropni. Rozpoznanie połączenia ustno-zatokowego. Ocena skuteczności prowadzonego leczenia i wskazań do konsultacji specjalistycznych

strona 8/12