9773562989

9773562989



Uniwersytet Rzeszowski

Friedman J.M.: Genetyka. Urban & Partner, Wrocław 1997.

Matthews G.C.: Neurobiologia. Od cząsteczek i komórek do układów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004.

Wojcierowski J.: Geny i genomy. Scientific Pres, Lublin 1999.

Nazwa przedmiotu: Język angielski/ niemiecki/rosyjski/francuski, ćwiczenia Typ przedmiotu: obowiązkowy Poziom przedmiotu: ogólny

Rok studiów, semestr: rok I, sem. I i II; rok II, sem. III i IV Liczba punktów ECTS: 2

Metody nauczania: ćwiczenia konwersatoryjne, praca z książką (2 godz / tyg.; 30 godz.-15 tyg.; 60 godz. - 30 tyg.)

Język wykładowy: angielski/ niemiecki/rosyjski/francuski Imię i nazwisko wykładowcy:

Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości na temat przedmiotu jego celów, znajomość podstawowych pojęć z zakresu nauki języka obcego. W zależności od stopnia znajomości języka istnieje możliwość modyfikacji programu.

Cele przedmiotu: zapoznanie z podstawowymi pojęciami z zakresu interpretowania i rozumienia wiedzy: cech systemu fonetycznego języka (angielski/ niemiecki/rosyjski/francuski), zakresu słownictwa wykorzystywanego przez pielęgniarkę w kontaktach zawodowych i pozazawodowych, stosowania języka w mowie i piśmie, porozumiewania się w codziennym życiu i praktyce zawodowej, posługiwania się poprawną terminologią medyczną.

Treści merytoryczne przedmiotu: Autoprezentacja, czynności dnia codziennego, praca zawodowa, podstawy gramatyki języka angielskiego, system opieki zdrowotnej, terminologia z zakresu anatomii i fizjologii człowieka, zawody medyczne, pielęgniarka, rola i zadania pielęgniarki, kształcenie pielęgniarek w Europie, zakres i charakter pielęgnowania, praktyka zawodowa pielęgniarki w różnych miejscach świadczenia usług pielęgniarskich, rozmowa z pacjentem w zależności od wieku i stanu zdrowia. Metody oceny: ocenianie ciągłe, krótkie kolokwia po określonej partii materiału (4 w semestrze), kolokwium semestralne, egzamin końcowy (forma egzaminu zależna od osoby prowadzącej)

Spis zalecanych lektur:

zależna od stopnia zaawansowania języka

Nazwa przedmiotu: Wychowanie fizyczne, ćwiczenia

Typ przedmiotu: obowiązkowy

Poziom przedmiotu: ogólny

Rok studiów, semestr: I, sem. I i II

Liczba punktów ECTS: 1

Metody nauczania: ćwiczenia fizyczne (2 godz / tyg.; 30 godz -15 tyg.; 60 godz. - 30 tyg.)

Język wykładowy: polski Imię i nazwisko wykładowcy:

Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości na temat przedmiotu jego celów, znajomość podstawowych pojęć z zakresu wychowania fizycznego.

Cele przedmiotu: przygotowanie studenta do: stosowania ćwiczeń fizycznych, gier sportowych i innych form aktywnego wypoczynku celem rozwoju motorycznego i sprawności fizycznej człowieka, wpływu ćwiczeń na zdrowie, siłę i odporność organizmu, zdrowego stylu życia, wpływu systematycznych ćwiczeń sportowo-rekreacyjnych na kondycję zdrowotną i fizyczną ratownika medycznego, planowanie czynnego wypoczynku dla siebie i innych, motywowania siebie i innych do systematycznego uprawiania działań sportowo-rekreacyjnych, promowanie zdrowia fizycznego.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozdział Udział pielęgniarki w tworzeniu warunków do utrzyma3 Kirsehnik O.: Pielęgniarstwo. Wyd. M
Rozdział Udział pielęgniarki w tworzeniu warunków do utrzyma3 Kirschnik O.: Pielęgniarstwo. Wytl.
Uniwersytet Rzeszowski Putz H.R., Pabst R.: Atlas anatomii człowieka -Sobotta. Urban & Partner.
Kwolek A.: Rehabilitacja medyczna. Wyd. Urban & Partner, Wrocław 2003. Mika T., Kasprzak W.: Fiz
Program dydaktyczny 12. Kwolek A. (red.): Rehabilitacja medyczna. Wyd. Med. Urban i Partner, Wrocław
stabilizacji kompleksu lędźwiowo-miednicznego. Elsevier Urban&Partner, Wrocław, 2009; 15.
19.    Braunwald E, Goldman L. Kardiologia (red G. Opolski). Urban i Partner. Wrocław
Literatura podstawowa 1. Drewa G, Ferenc T.Podstawy genetyki dla studentów i lekarzy. Urban&Part
Uniwersytet Rzeszowski Nazwa przedmiotu: Genetyka, wykład Typ przedmiotu: obowiązkowy Poziom
Władze Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu

więcej podobnych podstron