Mocne strony |
Słabe strony |
- w krótkim czasie gromadzona jest duża liczba pomysłów, - aktywność wszystkich uczniów, - uczy słuchania innych, - uczy powściągliwości w cenzurowaniu wypowiedzi innych, - łatwa w zastosowaniu, - nie wymaga specjalnego przygotowania technicznego. |
- niechęć grupy do wytwarzania pomysłów, - przełamywanie oporu grupy zajmuje dużo czasu, - źle przeprowadzona może zamienić się w wymianę poglądów i dyskusję nad pomysłami. |
Tabela za: Brudnik E., Moszyńska A., Owczarska B., Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie. Przewodnik po metodach aktywizujących. 2003, str. 33-34.
Metoda burzy mózgów „rozwija sprawność umysłową, kreatywność, przełamuje opory przed przedstawianiem własnych pomysłów, pobudza wyobraźnię”. [Brudnik, Moszyńska, Owczarska, 2003, str. 33|