1108721072

3. Propozycja nauczycielskiego planu wynikowego nauczania elementów prawa na podstawie programu 2302/T-5,SP/MEN/1998/ i podręcznika M. Wajgner Elementy prawa

	Nazwa	Wymagania edukacyjne			Środki dydaktyczne
	jednostki modułowej	Podstawowe Uczeń potrafi:	Rozszerzające Uczeń potrafi:	Dopełniające Uczeń potrafi:
	Ogólne pojęcia prawne (15 godzin)	-    wymienić rodzaje norm prawnych, -    wyszczególnić podstawowe elementy stosunku prawnego, -    rozróżnić rodzaje zdarzeń prawnych, -    wskazać cechy charakterystyczne dla poszczególnych gałęzi prawa, -    identyfikować akty prawne organów ustawodawczych i sposoby ich ogla- -    wykazać hierarchię aktów prawnych, -    interpretować pojęcia i terminy: prawo, norma prawna, przepis prawny, wykładnia prawa, prawa podmiotowe, praworządność, kodeks, kodyfikacja, inkorporacja, vacalio legis	-    odróżnić prawo stanowione od prawa naturalnego i zwyczajowego, -    wyznaczyć elementy normy prawnej na podstawie wybranych przepisów prawnych, -    wyjaśnić relacje pomiędzy normą prawną a przepisem prawnym, -    wyznaczyć etapy stosowania -    wykazać szczególną rolę praw podmiotowych, -    wyjaśnić potrzebę stosowania wykładni prawa, -    wyszukiwać informacje z różnych źródeł prawa, -    zaprezentować strukturę oraz zasady działania organów wymiaru sprawiedliwości i organów ochrony prawnej	-    scharakteryzować system źródeł prawa, -    dokonać analizy poprawności budowy aktu prawnego, -    wykazać znaczenie zasad współżycia społecznego, -    wyszukiwać i interpretować przepisy prawne	-    kodeks karny, -    kodeks cywilny, -    foliogram ze źródłami prawa, -    teksty źródłowe: Konstytucja, ustawy, rozporządze- -    fragmenty deklaracji, konwencji, umów międzynarodowych, -    scenariusz lekcji