SYLABUS 2013 | ||
Część A - Opis przedmiotu kształcenia. | ||
Nazwa niodulu/przedniiotii : |
PROMOCJA ZDROWIA ... , . mlDnDD7 (Podstawy Opieki Połozmczci) | |
Wydział: |
WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA I NAUK O ZDROWIU | |
Kierunek studiów: |
POŁOŻNICTWO | |
Specjalności: | ||
Poziom studiów: |
I (licencjackie) ■ II (magisterskie) r III (doktoranckie) r jednolite magisterskie ' | |
Rodzaj studiów: |
stacjonarne r niestacjonarne X | |
Rok studiów: |
......... IV L V _ VI L |S™!,r 1 ,I,X 2' 31 4 :51 6 1 7 1 8 1 5 10 I studiów: | 11 J 12 J | |
l^p modułu/ przedmiotu: |
obowiązkowy X fakultatywny L | |
Rodzaj modułu/ przedmiotu: |
kształcenia ogólnego L podstawowy X kierunkowy/profilowy j | |
Język wykładowy: |
polski X obcy r | |
Forma kształcenia |
Godziny | |
Wykład |
15 | I.OECTS | |
Seminarium | ||
Ćwiczenia | ||
Laboratorium | ||
E-learning | ||
Zajęcia praktyczne |
15 | I.OECTS | |
Praktyki zawodowe | ||
Inne: | ||
RAZEM |
30 | |
Cele kształcenia: W zakresie wiedzy: Student w wyniku realizacii Drzedmiotu: • Definiuje źródła i istotę promocji zdrowia i profilaktyki • Zna metodykę i strategie promocji zdrowia i profilaktyki • Wyjaśnia istotę pozytywnych i negatywnych mierników zdrowia • Zna rolę ppoloznictwa w procesie promocji zdrowia - szczególnie edukacji zdrowotnej • Opisuje wybrane programy promocji zdrowia i profilaktyki (ze szczególnym uwzględnieniem programów angażujących położną) • Zna związki promocji zdrowia z profilaktyką W zakresie umiejętności: • opisuje sposób wdrożenia elementów programu promocji zdrówia/profilaktyki w wybranych realiach praktyki położnej • rozwiązuje właściwie zadania związane z konstrukcją programu edukacji zdrowotnej (np. jaką metodę przekazu wybrać) • stosuje zasady efektywnego doradztwa zdrowotnego • wykonuje samodzielne koncepcję pomocy' dydaktycznych wzmacniających przekaz prozdrowotny • poszukuje samodzielne rzetelnych źródeł informacji potrzebnych w doradztwie zdrowotnym konstruuje programy indywidualnego doradztwa zdrowotnego adresowanego do pacjentów/podopiecznych W zakresie postawy: • kreuje postawę prozdrow otną • chętnie uczestniczy' w działaniach wspierających inicjatywy w obszarze promocji zdrowia • współpracuje w interdyscyplinarnym zespole promotorów zdrowia |